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《园林测量》课程标准 一、课程性质 课程名称：园林程测量 学 时 数：46 实训 1 周 适用专业： 园林 二、课程教学目标 1、课程知识目标 了解测量的基本概念，熟悉距离测量、角度测量、高程测量、控制测量、碎部测 量、地形图应用、园路测量、水平距离测设、水平角测设、高程和坡度线测设的 相关知识。 2、课程技能目标 掌握距离测量、角度测量、高程测量的技能；熟悉测绘地形图的操作流程；掌握 园林测量的实际应用；熟悉已知距离、水平角及高程的测设。 3、职业能力目标 （1 ）具有测绘地形图的能力 （2 ）具有应用地形图的能力 （3 ）具有依据设计进行实际点位测设的能力 三、课程内容 本课程使用任务驱动型教材，采取“任务驱动”教学，课程内容由 8 个工作任务， 1 读万卷书 行万里路 44 个模块组成，各教学模块如下： 工作 模块结构与内容 目标要求 学时 任务 模块一、测量学的概念及根本任务 知晓园林测量学的概念及任 测量 模块二、地面点位的表示方法 务；了解测量的基准；掌握地 基本 2 模块三、测量误差的基础知识 面点位的表示方法；掌握测量 知识 模块四、测量工作的原则与程序 工作的基本原则 模块五、水准测量与高程测量的关系 模块六、水准测量的基本原理 通过理论教学、实践教学，掌握 高程 模块七、水准测量的工具及其使用 水准测量原理，学会正确使用水 测量 模块八、水准路线外业的实施 准仪，学会普通水准测量外业观 8 与测 模块九、水准测量的内业计算 测方法与内业计算及控制误差。 设 模块十、水准测量误差分析及注意事项学会在给定已知高程的前期下 模块十一、已知高程的测设 进行高程、坡度线的测设。 模块十二、已知坡度线的测设 模块十三、角度测量的简单介绍 通过理论教学、实践教学，掌握 模块十四、角度测量的基本原理 水平角、垂直角观测原理、学会 角度 模块十五、电子经纬仪的基本构造及使 正确使用经纬仪，学会水平角、 8 测量 用 垂直角观测与计算。通过给定角 模块十六、竖直角的概念及介绍 度会在实际中进行测设。 模块十七、角度测量外业的实施 2 读万卷书 行万里路 模块十八、角度测量的内业计算 模块十九、角度测量的误差及注意事项 模块二十、已知水平角度的测设 模块二十一、距离测量与测设的概念