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- 2022-08-28 发布于上海
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教学目标:
1.结合熟悉的事物和生活经验,经历认识年、月、日的过程。
2.认识年、月、日,了解它们之间的关系,知道平年和润年。
3.体验年、月、日与日常生活的密切联系,养成自觉珍惜时间的良好习惯。
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有个宝贝真稀奇
身穿三百多件衣
每天都要脱一件
等到年底剩张皮
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1993 1994 1995 1996
1997 1998 1999 2000
2001 2002 2003 2004
平年
平年
平年
闰年
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1992年 1998年
2000年 1995年
1904年 1900年
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1900年 1600年
2000年 2400年
1800年 1700年
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100
24个月=( )年
5年=( )个月
1个大月=( )天
1个世纪=( )年
2
60
31
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一三五七八十腊
三十一日永不差
四六九冬三十天
只有二月二十八
每逢四年闰一日
一定要在二月加
年月日歌诀
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本课小结:
通过本课的学习,我们认识了最为常见的年、月、日三个时间单位,知道了
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