二年级下册数学教案三位数加法沪教版 (4).pdfVIP

三位数的加法（横式计算） 教学目标： 1、培养学生的迁移能力，将两位数横式计算迁移到三位数横式计算。 2、学生建构能力的发展，学生能用不同的材料来建构三位数加法模式。 3、体现算法思维的多样性。 教学重点：算法思维的多样性。 教学过程： 一、情景引入： 1、春游那天，小胖学校组织学生观看“2004之春”上海的中小学生音乐 会。瞧，多热闹的场面啊！（课件展示） 2、你能知道哪些信息？（学生交流） 3、A、B两个看台共坐了多少个同学？该怎样列式？ 二、探究阶段： 1、356+247= 思考三位数加三位数