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教师学期教学测评表(学生使用) 年 学期 班级 应到人数： 实到人数： 课 程 教 师 等 级 姓 名 项 目 上 中 下 上 中 下 上 中 下 上 中 下 上 中 下 上 中 下 上 中 下 上 中 下 上 中 下 上 中 下 1.有良好师徳，不在课堂上散布错误言论和消极思想。 2.严格守纪，上课不迟到、不早退，课堂上不接、打手机。 3.教学计划执行得力，教学进度掌握适当。 4.板书工整美观，设计合理，条理清楚。 5.使用普通话教学，语言简明、准确、易懂 6.教学内容正确，重点、难点突出，教学方法有创新 7.理论联系实际，双向交流灵活，注重能力培养。 8.严格要求学生，尊重学生人格，因材施教 9.作业布置数量、难易适度，批改作业及时认真，课外辅 导耐心细致 10.仪表端庄，衣着得体，教态自然，态势语言运用恰当 合 计 总 分 平 均 分 名 次 对本学期各学科任 课教师教学的意见 与建议 注：①测评统一使用 100 分制。上为 10 分，中为8 分，下为 6 分，请在合适项下打“√”； ②由班长和学习委员收集汇总到一张表格上，每一项目的三级评价之和应等于本班填表人数； ③“合计”栏由学生个人为教师测评时填写，“总分”、“平均分”、“名次”三栏供班级统计时填写，班长和学习委员必须认真对本班各表各栏逐一核对、统计，并将结果汇总在总表上； ④“对本学期各学科任课教师教学的意见与建议”一栏，在测评时每位学生应认真填写，班长和学习委员还须对各表逐份阅读，并进行综合归纳，将带普遍性的意见和建议概括性地填写在总表上。