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- 2022-08-27 发布于上海
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活动目标:(1)认识10以内的序数,学习确 定物体在序列中的位置。 ( 2)使幼儿掌握序数词,会用“第 几“准确地表示物体在序列中 的位置。 (3)培养幼儿乐于探索、勤于思 考、手脑并用的学习习惯。活动准备:小动物图片各一幅,1—7的数字卡 片。第1页/共21页第2页/共21页小动物会开始啦!第3页/共21页从左往右数,老鼠排在第几?1第4页/共21页从左往右数,小马排在第几?2第5页/共21页从左往右数,谁排在第3?3第6页/共21页从左往右数,小狐狸排在第几?7第7页/共21页从右往左数,谁排在第1?1第8页/共21页从右往左数,小羊排第几?2第9页/共21页从右往左数,小猴排第几?4第10页/共21页从右往左数,谁排第6?6第11页/共21页从右往左数,老鼠排第几?7第12页/共21页第13页/共2114页/共21页32345671725641第15页/共21页234567颁奖仪式第16页/共2117页/共21页 7第18页/共21页 3第19页/共21页34321第20页/共21页谢谢,再见!第21页/共21页谢谢大家观赏!
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