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- 2022-08-26 发布于上海
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第1页/共27页 学习目标:1. 能准确说出平行线的概念及平行公理,能作出已知直线的平行线.2. 能灵活选用平行线的判定解决问题,学会简单的说理. 3. 能灵活选用平行线的性质解决问题,学会简单的说理.知识梳理尝试说出“平行线的性质与判定”部分的知识点,尝试补全知识框架图第2页/共27页1.平行线的定义 在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。2.平行线的三个性质:同位角相等平行线的性质与判定内错角相等两直线平行同旁内角互补3.平行线的三个判定:同位角相等内错角相等两直线平行同旁内角互补4.平行公理 ①经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。②如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。复习指导一第3页/共27页1、内容:快速浏览课本第169页至第170页.2、时间:2分钟3、方法:独立看书,独立思考.4、要求:找出平行线的概念及两个基本事实,知道两条直线的位置关系,会画已知直线的平行线.B第4页/共27页AEFCD复习检测一1.在同一平面内,直线a、b、c,a⊥b,b∥c,则 a与c的位置关系是 ( ) A.平行 B.相交但不垂直 C.垂直 D.以上都不对C2.如图,AB∥CD,过点E作EF∥AB,则EF与CD的位置关系是▁▁▁▁▁,理由是▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁.EF∥CD平行于同一条直线的两条直线平行A第5页/共27页CB3
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