初二物理下册牛顿第一定律 力与运动关系(提高)知识讲解(带答案解析).pdfVIP

牛顿第一定律 力与运动关系（提高） 撰稿：冯保国 审 稿：史会娜 【学习目标】 1、知道牛顿第一定律的内容； 2、理解惯性是物质的一种属性，会解释常见的惯性现象； 3、理解力与运动的关系。 【要点梳理】 要点一、牛顿第一定律 一切物体，在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一 定律。 要点诠释： 对定律的理解： 1、“一切”说明该定律对于所有物体都适用，不是特殊现象。 2、“没有受到力的作用”是定律成立的条件。“没有受到力的作用”有两层含义：一 是该物体确定没有受到任何力的作用，这是一种理想化的情 (实际上，不受任何力的作用 的物体是不存在的)；二是该物体所受合力为零，它的作用效果可以等效为不受任何力的作 用时的作用效果。 3、“或”指两种状态必居其一，不能同时存在，也就是说物体在不受力的作用时，原 静止的物体仍保持静止状态，原运动的物体仍保持匀速直线运动状态。 4、牛顿第一定律的内涵：物体在不受力的情况下依旧可以保持原有的运动状态，说明 力不是维持物体运动的原因，而是使物体运动状态发生改变的原因。或者说：物体的运动不 需要力维持，要改变物体的运动状态，必须对物体施加力的作用。 5、牛顿第一定律不能用实验直接验证，而是在实验的基础上通过分析、概括、推理总 结出的。 6、牛顿第一定律是关于力与运动关系的规律，它反映了物体在不受力(或受合力为零) 时的运动规律，在不受任何力时，物体要保持原有的运动状态不变。 要点二、惯性 物体具有保持静止或匀速直线运动状态不变的性质，叫做惯性。 要点诠释： 对惯性的理解。 1、一切物体都有惯性，一切物体是指无论是气体、液体、还是固体；无论是静止还是运动；无论 力还是不受力都具有惯性。惯性是物体本身的一种属性。 2、惯性指物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质。即静止的物体总要保持静止状态，运 动的物体总要保持匀速直线运动状态。 3、惯性是物体的属性，不是力。因此在提到惯性时，只能说“物体具有惯性”，或“由于惯性”， 而不能说“受到惯性作用”或“惯性力”等。惯性只有大小，惯性的大小仅取决于物体的质量，质量大， 1 惯性也大。 要点三、力与运动的关系 1、力的作用效果 力的作用效果包括两方面：改变物体的运动状态、改变物体的形状。 2、力与运动 力是使物体运动状态改变的原因。 要点诠释： (1)力可以改变物体的运动状态，物体运动状态的改变包括三种情况： ①物体的运动方向不变，速度大小发生改变。 例如：刚驶出站台的火车，做变速直线运动。 ②物体的速度大小不变，运动方向发生改变。 例如：匀速行驶的汽车拐弯了。 ③物体的速度大小和运动方向同时发生改变。 例如：向斜上方抛出的铅球，速度的大小和方向都在发生变化。 (2)力可以改变物体的形状。 例如：用力捏橡皮泥，使橡皮泥变成各种形状；用力拉弓，使弓张开；将尺变弯等。都是在力的作 用下，使物体的形状发生改变。 (3)物体受力平衡时，将保持静止或匀速直线运动状态；物体受力不平衡时，其运动状态会发生改变。 【典型例题】 类型一、牛顿第一定律 1、在探究牛顿第一定律的实验中，如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，使它在三种 不同表面的水平轨道上继续运动。 （1）同一小车三次从斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在水平面上开始运动时， 具有相同的 。 （2）小车在 表面上滑行的最远；因为平面越光滑，小车速度减小得越 。 （3）从实验中得出的结论是若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做 运动。 （4）本次探究中应用了在观察实验的基础上进行科学 的方法。 【思路点拨】熟悉物理实验常用方法，看清实验条件的不同，是解题关键。 【答案】（1）速度 （2）木板、慢 （3）匀速直线 （4）推理 【解析】（1）使小车从同一高度滑下，目的是为了让小车到达水平面就具有相同的速度。 （2）由实验可知表面越光滑，小车运动的距离越远，即摩擦力越小，小车运动越远，速度减小的越慢。 （3）从实验可以得出，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越远；因此如果小车不受阻力作用，那么 小车将保持原的