理想的翅膀学习.pptxVIP

快速地默读3-6自然段，边读边用 横线画出： “我”和小伙伴都放飞了什么样 的风筝？;（ 我的） 水兵帽 （ 小薇薇） 大蝴蝶 （二喜） 瓦片 （兰兰红红） 双体花瓶 （根子） 竖琴 （头像） 芳芳 ;每个人的理想不一样，扎 出来的风筝也不一样。 ;每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。 ;你们知道这些小朋友的理想 是什么吗?用自己喜欢的符 号找出答案。 ;（ 我的） 水兵帽 想当海军 （ 小薇薇） 大蝴蝶 想当昆虫学家 （二喜） 瓦片 想当建筑师 （兰兰红红）双体花瓶 想当…… （根子） 竖琴 想当音乐家 （头像） 芳芳 没确定自己的理想;小组挑选你喜欢的段落， 用自己喜欢的方式练习朗读。 ; 瞧啊，一只美丽的大蝴蝶， 翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩 起舞，这一定是小薇薇的巧手做 的，她想像她爸爸一样，当个昆 虫学家。;第9页/共15页; 瞧啊，一只美丽的大蝴蝶， 翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩 起舞，这一定是小薇薇的巧手做 的，她想像她爸爸一样，当个昆 虫学家。; 我的风筝像一顶水兵帽，后面 还飘着两根飘带，因为我长大想 当海军。; 我的风筝像一顶水兵帽