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教学设计者基本信息
设计主题 第12课 鸦片战争
整体设计思路、指导思想及依据的说明
在本课教学设计上用张鸣教授的“三妇心态”导入新课，正课分成了了 3个片段：第一，历史的责
任：指出鸦片战争的直接原和根本原因，同时要看到中国自身存在的弊端；第二，历史的机遇：弓I 导学生从文明史观、全球史观、近代化史观的角度来看待鸦片战争前后的这段历史，认识中国近代 历史的双重轨迹；第三，历史的教训：让学生自主学习，比较两次鸦片战争，理解“第二次鸦片战 争是鸦片战争的继续与扩大”。吸取“落后就要挨打”、“不思变革更要挨打”的历史教训。
根据《历史新课程标准》的要求，运用三大史
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