20222022学年高中物理 第四章 电磁感应 课后提升作业五 4.6 互感和自感 新人教版选修32.docVIP

课后提升作业 五 互感和自感 (40分钟　50分) 一选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分) 1.(2022·邯郸高二检测)如图所示,L为一个带铁芯的线圈,R是纯电阻,两支路的直流电阻相等,那么在接通和断开开关瞬间,两表的读数I1和I2的大小关系分别是　(　　) A.I1I2,I1I2　　　　　　 B.I1I2,I1I2 C.I1I2,I1=I2 D.I1=I2,I1I2 【解析】选C。开关接通瞬间,由于自感现象,L产生自感电动势阻碍电流I1的增加,故I1I2,开关断开瞬间,直流电流I2瞬间减为零,而由于自感现象,L产生自感电动势阻碍电流I1的减小,A1A2构成了一个闭合回路,电流大小相等,即I1=I2,故C正确,ABD错误。 2.(多选)在如图所示的电路中,带铁芯的电阻比灯泡的电阻小的线圈L与灯LA并联,当合上开关S后灯LA正常发光。则下列说法中正确的是　(　　) A.当断开S时,灯LA立即熄灭 B.当断开S时,灯LA突然闪亮后熄灭 C.用阻值与灯LA相同的线圈取代L接入电路,当断开S时,灯LA逐渐熄灭 D.用阻值与线圈L相同的电阻取代L接入电路,当断开S时,灯LA突然闪亮后熄灭 【解析】选BC。在S断开的瞬间,L与LA构成闭合回路,灯LA不会立即熄灭。问题是“小灯泡在熄灭之前是否闪亮一下”这一点如何确定。根据P=I2R可知,灯LA能否闪亮,取决于S断开的瞬间,流过LA的电流是否更大一些。在断开S的瞬间,灯LA中原来的电流ILA立即消失。但灯LA和线圈L组成一闭合回路,由于线圈L的自感作用,其中的电流IL不会立即消失,它还要通过回路维持短暂的时间。如果ILILA,则灯LA熄灭之前要闪亮一下;如果IL≤ILA,则灯LA是逐渐熄灭而不闪亮一下。至于IL和ILA的大小关系,由RLA和RL的大小关系决定:若RLARL,则IL 【总结提升】灯泡出现闪亮的条件 (1)从电流角度看:①电路达到稳定状态后,设通过线圈L和灯A的电流分别为I1和I2。②当开关S断开时,电流I2立即消失,但是线圈L和灯A组成了闭合回路,由于L的自感作用,I1不会立即消失,而是在回路中逐渐减弱并维持短暂的时间。③通过回路的电流从I1开始衰减,如果开始I1I2,则灯A会闪亮一下,即当线圈的直流电阻RLRA时,会出现A灯闪亮;若RL≥RA,I1≤I2,则不会出现A灯闪亮一下的情况。 (2)从能量角度看:①S断开前,线圈L中有电流,则线圈中具有磁场能,磁场能的大小与开始电流I1有关。②当开关S断开时,线圈中磁场能会转化为电能,通过灯泡释放出来,电流在开始I1的基础上逐渐衰减,如果开始I1I2,则灯泡会出现闪亮一下的情况。 3.(多选)(2022·晋中高二检测)如图所示的电路为演示自感现象的实验电路,若闭合开关S,电流达到稳定后通过线圈L的电流为I1,通过小灯泡L2的电流为I2,小灯泡L2处于正常发光状态,则下列说法中正确的是　(　　) A.S闭合瞬间,L2灯缓慢变亮,L1灯立即变亮 B.S闭合瞬间,通过线圈L的电流由零逐渐增大到I1 C.S断开瞬间,小灯泡L2中的电流由I1逐渐减为零,方向与I2相反 D.S断开瞬间,小灯泡L2中的电流由I1逐渐减为零,方向不变 【解析】选BC。S闭合后,电源的电压立即加到两灯泡两端,故两灯泡将立刻发光,故A错误;S闭合瞬间,通过线圈L的电流由零逐渐增大到I1,故B正确;开关S断开后,线圈与L2构成回路,由于自感的存在,电流将从I1开始减小为0,方向与I2方向相反,故C正确,D错误。 【补偿训练】 (多选)如图所示电路中,AB是两个相同的灯泡,L是一个带铁芯的线圈,电阻可不计。调节R,电路稳定时两灯都正常发光,则在开关合上和断开时　(　　) A.两灯同时点亮同时熄灭 B.合上S时,B比A先达到正常发光状态 C.断开S时,AB两灯都不会立即熄灭,通过A灯的电流方向与原电流方向相同,而B灯的电流反向 D.断开S时,A灯会突然闪亮一下后再熄灭 【解析】选BC。在开关合上和断开时,两灯同时熄灭,但不同时点亮,在合上时,通过线圈的电流在增大,导致线圈出现自感电动势,从而阻碍灯泡A的电流增大,则B比A先达到正常发光状态,故A错误,B正确;断开开关S的瞬间,由自感的特性可知:L和A组成的回路中的电流会维持不变,通过A灯的电流的方向不变,而B灯的电流方向与原电流方向相反,故C正确;断开开关S的瞬间,因灯泡相同,则电流相等,所以两灯会慢慢熄灭,都不会闪亮一下,故D错。 4.(多选)如图所示的电路中,灯泡LALB电阻相同,自感线圈L的电阻跟灯泡相差不大。先接通S,使电路达到稳定,再断开S。对于电流随时间变化的图象,下列正确的是　(　　) 【解题指南】解答本题需注意以下两点: (1)确定元件中的电流随时间的变化关系。 (2)明确由自感电