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邯郸职业技术学院教案
教研室:机电一体化教研室 授课教师:贾建军
课程名称 数控编程与加工技术 课次 1
主 要 教 学 内 容 时间分配
第 1 章 数控加工程序编制基础
1.1 数控编程过程与方法 1. 手工编程
2. 手工编程流程 20min
3. 自动编程 30min
4. 自动编程的内容与步骤 20min
20min
教学目的 使学生了解数控编程的方法及内容
教学重点 数控编程的方法及内容
教学难点 无
教学方法
多媒体课件
使用教具
拟留作业 11 12 13
授课总结
1
邯郸职业技术学院讲稿
教研室:机电一体化教研室 授课教师:贾建军 第 1次课
第 1 章 数控加工程序编制基础
数控机床是一种高效的自动化加工设备,它严格按照加工程序, 自动的对被加工工件进行加
工。我们把从数控系统外部输入的直接用于加工的程序称为数控加工程序,简称为数控程序,它
是机床数控系统的应用软件。编制数控加工程序是使用数控机床的一项重要技术工作,理想的数
控程序不仅应该保证加工出符合零件图样要求的合格零件,还应该使数控机床的功能得到合理的
应用与充分的发挥,使数控机床能安全、可靠、高效的工作。
1.1 数控编程的内容与方法
1. 数控编程的内容
数控编程是指从零件图纸到获得数控加工程序的全部工作过程。
(1)分析零件图样和制定工艺方案
这项工作的内容包括:对零件图样进
行分析,明确加工的内容和要求;确定加
工方案;选择适合的数控机床;选择或设
计刀具和夹具;确定合理的走刀路线及选
择合理的切削用量等。这一工作要求编程
人员能够对零件图样的技术特性、几何形
状、尺寸及工艺要求进行分析,并结合数
控机床使用的基础知识,如数控机床的规
格、性能、数控系统的功能等,确定加工
数控程序编制的内容及步骤
方法和加工路线。
(2)数学处理
在确定了工艺方案后,就需要根据零件的几何尺寸、加工路线等,计算刀具中心运动轨迹,
以获得刀位数据。数控系统一般均具有直线插补与圆弧插补功能,对于加工由圆弧和直线组成的
较简单的平面零件,只需要计算出零件轮廓上相邻几何元素交点或切点的坐标值,得出各几何元
素的起点、终点、圆弧的圆心坐标值等,就能满足编程要求。当零件的几何形状与控制系统的插
补功能不一致时,就需要进行较复杂的数值计算,一般需要使用计算机辅助计算,否则难以完成。
(3)编写零件加工程序
在完成上述工艺处理及数值计算工作后,即可编写零件加工程序。程序编制人员使用数控系
统的程序指令,按照规定的程序格式,逐段编写加工程序。
(4)程序检验
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