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人教版《求平均数》教学设计_教学设计 ◆您现在正在阅读的人教版《求平均数》教学设计文章内容由收集!人教版《求平均数》教 学设计教学内容：实验教材三年级下册第三单元。 课题：求平均数。 教学目标： 1．知道平均数的含义和求法。 2．加强学生对平均数在统计学上意义的理解。 3．运用数学思想方法解决生活中有关平均数的问题，增强数学应用意识。 教师重点和难点：理解平均数的含义，掌握求平均数的方法：移多补少的实际意义和应用。 教 /学具准备：多媒体课件、圆片、计算器。 教学过程 一、创设情境、激趣导入 1．谈话引入：（出示幻灯教师家的