1.1.2+生物与环境的相互影响-2022-2023学年七年级生物上学期同步精品课件（北师大版）.pptxVIP

第1章第2节生物与环境的相互影响发霉的橘子发霉的桔子活动：探究温度对霉菌生活的影响条件温暖潮湿低温潮湿方法用牙签将橘子扎20个孔，将橘子置于塑料袋中并放在温暖环境里。用牙签将橘子扎20个孔，将橘子置于塑料袋中并放在低温环境里。实验现象实验结果长满霉菌无明显变化霉菌适于生活在温暖的环境里。活动：探究温度对霉菌生活的影响问：说出表格中的条件差异？通过对比两组实验的异同可知：实验中“温暖—低温”形成了对照，设置的变量只有“温度”。发霉的橘子（霉菌）温度在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了一种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验。温度不同 鱼生活在什么样的环境中？思考：鱼生活在水里生存空间氧气、食物、适宜的温度等等生存条件环境： （P14） 生物的生存条件和生存空间统称为环境。玉米的生长发育受哪些因素的影响？ 非生物因素生物因素生态因素什么是生态因素、生物因素和非生物因素呢？生态因素：环境中影响生物形态、生理、分布的因素。非生物因素：阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等生态因素生物因素：生物彼此之间的相互影响一、非生物因素对生物的影响你知道“南橘北枳”么？橘子树种在淮河以南结出的是橘子，而种在淮河以北则结出的是枳，这说明生物受何种因素的影响？温度不宜在热带地区栽种不宜在寒冷地区栽种说明生物受何种因素的影响？温度人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开说明生物受何种因素的影响？水分仙人掌的叶子退化成刺说明生物受何种因素的影响？风力蒲公英散播种子C1.在某热带雨林中，影响青蛙生活的因素有很多，其中属于生物因素的是（ ）A.阳光B.空气C.蛇D.温度2.苏轼的《春江晚景》中“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，描述的是哪种非生物因素对生物的影响( )A.阳光B.温度C.湿度D.水B生物因素对生物的影响生物因素竞争关系捕食关系共生关系寄生关系合作关系1、竞争关系狮子和大象争夺水源竞争关系争夺食物争夺配偶2.捕食关系:生物之间吃与被吃的关系棕熊捕鱼蜘蛛捕捉蝗虫两种生物彼此互利的生存在一起，若相互分离，两者都不能生存。3、共生关系：豆科植物和根瘤菌海葵和蟹4.寄生关系：一种生物附着于另一种生物（宿主）的身体内部或表面，利用宿主的养分生存。蛔虫病毒5、合作关系：同种生物之间相互配合（合作）做某事。蚂蚁 企鹅二、生物对环境的适应保护色（P16）动物外表颜色与周围环境相类似的，叫保护色。稚鸡舟蛾云豹北极熊警戒色（P17）某些有恶臭或毒性的动物或植物所具有的鲜艳色彩或斑纹。警告：别碰我！我可不好惹！拟 态 外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似 尺蠖竹节虫枯叶蝶 利于避敌、捕食 保护色拟态警戒色无毒的青蛙保护色有毒的青蛙警戒色适应的相对性：适应——不适应生物对环境的适应是普遍存在的，但同时又是相对的。三、生物能影响和改变环境蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。乱砍滥伐俗话说“大树底下好乘凉”，这是为什么呢？P18课堂小测1．大雨过后蚯蚓常常爬到地面上，影响蚯蚓生活的因素是( )A．温度B．空气C．水分D．阳光B2．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，”造成这一差异的环境因素是( ) A．光B．水分C．温度D．湿度C3．下列生物中属于竞争关系的是( ) A．水稻和稗草B．猫和老鼠 C．人和猪D．人和蛔虫A4．北极熊体色为白色，这是它对环境的( )A．影响 B．适应 C．改变 D．影响和适应B5.许多种鸟具有保护色,但也难免常被嗅觉发达的兽类捕食,对此解释为( )A.这些鸟不适应环境B.被食的鸟是警惕性不高的C.适应是绝对的D.适应具有一定限度和相对性D退出