人生价值教育主题班会.docxVIP

课题 人生价值教育主 题班会 课型 新授 授课人 时间 2022 年 6 月13日 教学 目标 1、了解人生价值的真正意义。 2、懂得哪些行为和理想是正确的价值观的表现。 3、生活中应该怎样做。 教学 重难点 懂得哪些行为和理想是正确的价值观的表现，作为小学生应该怎样做？ 教学方法 知识讲授谈话讨论 教学过程 二次备课 一、情境导入 出示情景图片 人为什么活着？ 人应当怎样对待生活？ 什么样的人生才有意义？ （板书课题） 二、主要内容 出示名人语录 人生的目的是人生的导航。 人生目的决定走什么样的人生道路。 .我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身。 .人只有献身于社会才能找到那短暂而有风险的生命 的意义。 .一个人的价值应该看他贡献多少，而不应当看他取 得多少。一一爱因斯坦 你是怎样看待这些主义行为？ 享乐主义 拜金主义 实用主义 权力意志主义 虚无主义 利己主义 享乐主义人生观是一种把享乐作为人生目的的人 生观，主张人生的唯一目的和全部内容就在于满足感 官的需求与欢乐。 你知道什么是人生观吗？  （学生思考，举手回答） 人生观是人们在实践形成的对于人生意义目的理 想、信念、追求等问题的根本看法，它决定着人们实 践:舌动的目标人生道路的方向对待生活的态度。 （出示图片，关于错误的人生观的行为和结果） 人生价值实现的个人条件 实现人生价值要从个人自身条件出发，不断提高 自身的能