《某班级中学生不良课堂习惯及其原因调查报告》.docxVIP

某班级中学生不良课堂习惯及其原因调查报告 [摘 要] 学生的行为习惯是道德品质的外在表现和重要标志，良好的行为习惯的养成对个人及社会具有要意义。新课程计划标准中指出，学生需要养成关心他人、集体，负责、认真、诚实、节俭、正直、善良、活泼、积极等多种良好品质，教师要积极培养学生讲文明、懂礼貌等良好的行为习惯，提升学生对中国优良传统美德的认识。学生的习惯影响着学生的行为，因此良好的行为习惯是学生学习的基础，也是教师教学目标达成的重要保证。在教学过程中，大部分学生都不能保证每分钟都全神贯注，受到多种因素的影响，学习效率低下，有时候还有影响到原本集中听课的同学，影响到整个课堂的学习氛围。美国的心理学家将