专题1.25 有理数的除法（知识讲解）-2022-2023学年七年级数学上册基础知识（人教版）.docxVIP

第PAGE 页码页码页/总NUMPAGES 总页数总页数页 Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET. 专题1.25 有理数的除法（知识讲解） 【学习目标】 1. 理解乘法与除法的逆运算关系，会进行有理数除法运算； 2. 巩固倒数的概念，能进行简单有理数的加、减、乘、除混合运算； 3. 培养观察、分析、归纳及运算能力. 【要点梳理】 知识要点一、.倒数的意义： 乘积是1的两个数互为倒数． 特别说明： 0和任何数相乘都不等于1，因此0没有倒数； 倒数的结果必须化成最简形式，使分母中不含小数和分数； (4).互为倒数的两个数必定同号(同为正数或同为负数)． 知识要点二、 有理数除法法则： 法则一：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数，即. 法则二：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除．0除以任何一个不等于0的数，都得0. 特别说明： （1）一般在不能整除的情况下应用法则一，在能整除时应用法则二方便些． （2）因为0没有倒数，所以0不能当除数． （3）法则二与有理数乘法法则相似，两数相除时先确定商的符号，再确定商的绝对值． 知识要点三、有理数的乘除混合运算 由于乘除是同一级运算，应按从左往右的顺序计算，一般先将除法化成乘法，然后确定积的符号，最后算出结果． 要点四、有理数的加减乘除混合运算 有理数的加减乘除混合运算，如无括号，则按照“先乘除，后加减”的顺序进行，如有括号，则先算括号里面的． 【典型例题】 类型一、有理数的除法运算 1.计算： （1）；???????（2）． 【答案】（1）﹣4；（2）． 【分析】根据有理数除法法则，除以一个数等于乘上这个数的倒数，转化成有理数的乘法进行运算，即可得到答案． 解：（1）； （2）． 【点拨】本题考查了有理数的除法运算，熟练掌握有理数的除法运算是解决本题的关键． 举一反三： 【变式1】 计算： （1）；???????（2）；???????（3）； （4）；???????（5）；???????（6）． 【答案】（1）；（2）9；（3）；（4）0；（5）；（6）3． 【分析】 原式利用除法法则计算即可得到结果，除以一个数等于乘以这个数的倒数，两数相除，同号为正，异号为负，并把绝对值相除． 解：（1）；???? ???（2）；??????? （3）； （4）；??????? （5）； ???????（6） 【点拨】本题考查了有理数的除法运算，熟练掌握除法运算法则是解本题的关键． 【变式2】（1）；?????????? （2）； （3）；????? （4） 【答案】（1）；（2）；（3）；（4） 【分析】 （1）（2）（3）利用有理数的除法法则计算即可； （4）先计算括号内的除法，再利用有理数的除法法则计算即可． 解：（1）；??????????????????? （2）； （3）；?????????? （4） ． 【点拨】本题考查了有理数的除法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．注意：除以一个数等于乘以这个数的倒数． 【变式3】 计算： （1）；??? ????（2）；??????? （3）；??? ????（4）． 【答案】（1）；（2）；（3）；（4）0 【分析】 根据除以一个数等于乘以这个数的相反数进行计算即可． 解：（1）； （2）； （3）； （4）． 【点拨】本题考查了有理数的除法，熟知有理数的除法运算法则是解题的关键． 类型二、有理数加减乘除混合运算 2．计算： (1)； (2)； (3)； (4)． 【答案】(1)1 (2)-27 (3)-2 (4)9 【分析】 （1）把小数化分数，同分母相加，再计算减法即可； （2）先确定积的符号，把带分数化为假分数，计算乘法，再加法即可； （3）先确定积的符号，把带分数互为假分数，然后化除为乘，最后计算乘法即可； （4）利用乘法分配律简算，再计算乘法，最后加法即可． (1)解：， =， =， =1； (2)解：， =， =-36+9， =-27； (3)解：， =， =-， =-2； (4)解：， =， =， =9． 【点拨】本题考查有理数加减乘除混合运算，掌握有理数加减乘除混合运算法则，先乘除，再加减，注意括号的运用是解题关键． 举一反三： 【变式1】计算： （1）； （2）； （3）； （4）． 【答案】（1）-1；（2）9；（3）192；（4） 【分析】 （1）把减法变加法，然后从左向右依次计算即可． （2）根据