物理单元教学设计(欧姆定律).docxVIP

物理单元教学设计 设计课题 教者姓名 欧 姆 定 律 所在学校 本章以欧姆定律为线索，从欧姆定律的探究开始，到欧姆定律在串联、并联电路中的使用结束。教材始终以培养学生的科学素养为重要目标，强调学生要经历科学探究的各个环节，学习科学探究的方法。并且，教材还在课后习题中安排了一定量的科学探究内容，让学生通过亲自体验，领会科学探究的方法， 教 学 培养探究的精神。 本章知识是第十五章电流和电路、第十六章电压和电阻这两章知识的延伸。 内 容 电流、电压、电阻这三个概念的建立是探究电流跟电压、电阻关系的知识基础， 正确规范使用电流表和电压表则是研究电流跟电压、电阻关系的技能基础。欧姆定律是电学中的基本定律，它是进一步学习电学知识分析电路的基础，是学 分 析 习电功率、家庭电路等后续章节的必备知识。本章具有承上启下的作用，是电 学的重点之一。 本章教科书的主要内容有：探究电流与电压、电阻的关系，欧姆定律，电阻的测量，欧姆定律在串、并联电路中的应用。重点是理解欧姆定律。难点是运用欧姆定律解决串、并联电路中的问题。 学生在没有学习本章知识之前，已了解了电流、电压、电阻的概念，初步学会电压表、电流表、滑动变阻器的使用，具备学习欧姆定律基础知识和基本技能。但对电流与电压、电阻之间的联系，认识是肤浅的，不完整的，没有上 升到理性认识，没有形成科学的体系。 学 情 本章有两节实验课，教材要求学生自己设