第51讲 直线与圆锥曲线的位置关系(1).docVIP

程桥高级中学2013届高三复习学案 PAGE PAGE 4 第51讲　直线与圆锥曲线的位置关系 一、复习目标： 1、会判断已知直线与曲线的位置关系(或交点个数)； 2、会求直线与曲线相交的弦长、中点、最值、定值、点的轨迹、参数问题及相关的不等式与等式的证明问题． 二、基础梳理： 1、直线与圆锥曲线的位置关系的判断： 2、圆锥曲线的弦长的计算： 3、一种方法 点差法：在求解圆锥曲线并且题目中交代直线与圆锥曲线相交和被截的线段的中点坐标时，设出直线和圆锥曲线的两个交点坐标，代入圆锥曲线的方程并作差，从而求出直线的斜率，然后利用中点求出直线方程．“点差法”的常见题型有：求中点弦方程、求(过定点、平行弦)弦中点轨迹、垂直平分线问题．必须提醒的是“点差法”具有不等价性，即要考虑判别式Δ是否为正数． 4、一条规律 “联立方程求交点，根与系数的关系求弦长，根的分布找范围，曲线定义不能忘”． 三、双基自测: 1、直线y＝kx－k＋1与椭圆eq \f(x2,9)＋eq \f(y2,4)＝1的位置关系为________． 2、“直线与双曲线相切”是“直线与双曲线只有一个公共点”的________条件． 3、已知以F1(－2,0)，F2(2,0)为焦点的椭圆与直线x＋eq \r(3)y＋4＝0有且仅有一个交点，则椭圆的长轴长为________． 4、已知双曲线E的中心为原点，F(3,0)是E的焦点，过F的直线l与E相交于A，B两点，且AB的中点为N(－12，－15)，则E的方程为________． 5、y＝kx＋2与y2＝8x有且仅有一个公共点，则k的取值为________． 四、考点探究： 考点一、直线与圆锥曲线的位置关系 例1、设抛物线y2＝8x的准线与x轴交于点Q，若过点Q的直线l与抛物线有公共点，则直线l的斜率的取值范围是 ． 方法总结： 练习1、若直线mx＋ny＝4与⊙O：x2＋y2＝4没有交点，则过点P(m，n)的直线与椭圆eq \f(x2,9)＋eq \f(y2,4)＝1的交点个数是 ． 考点二、弦长及中点弦问题 例2、若直线l与椭圆C：eq \f(x2,3)＋y2＝1交于A、B两点，坐标原点O到直线l的距离为eq \f(\r(3),2)，求△AOB面积的最大值． 方法总结： 练习2、椭圆ax2＋by2＝1与直线x＋y－1＝0相交于A，B两点，C是AB的中点，若AB＝2eq \r(2)，OC的斜率为eq \f(\r(2),2)，求椭圆的方程． 考点三、圆锥曲线中的最值(或取值范围)问题 例3、已知椭圆eq \f(x2,2)＋y2＝1的左焦点为F，O为坐标原点． (1)求过点O、F，并且与直线l：x＝－2相切的圆的方程； (2)设过点F且不与坐标轴垂直的直线交椭圆于A，B两点，线段AB的垂直平分线与x轴交于点G，求点G横坐标的取值范围． 方法总结： 练习3、已知过点A(－4,0)的动直线l与抛物线G：x2＝2py(p＞0)相交于B、C两点．当直线l的斜率是eq \f(1,2)时，eq \o(AC,\s\up6(→))＝4eq \o(AB,\s\up6(→)). (1)求抛物线G的方程； (2)设线段BC的中垂线在y轴上的截距为b，求b的取值范围． 考点四、定值(定点)问题 例4、椭圆有两顶点A(－1,0)、B(1,0)，过其焦点F(0,1)的直线l与椭圆交于C、D两点，并与x轴交于点P.直线AC与直线BD交于点Q. (1)当|CD|＝eq \f(3,2)eq \r(2)时，求直线l的方程． (2)当点P异于A、B两点时，求证：Oeq \o(P,\s\up6(→))·Oeq \o(Q,\s\up6(→))为定值． 方法总结： 练习4、在平面直角坐标系xOy中，已知椭圆C：eq \f(x2,3)＋y2＝1.如图所示，斜率为k(k＞0)且不过原点的直线l交椭圆C于A，B两点，线段AB的中点为E，射线OE交椭圆C于点G，交直线x＝－3于点D(－3，m)． (1)求m2＋k2的最小值； (2)若|OG|2＝|OD|·|OE|，求证：直线l过定点． 规范解答17——怎样求解析几何中的探索性问题 示例1、如图，已知椭圆C1的中心在原点O，长轴左、右端点M、N在x轴上，椭圆C2的短轴为MN，且C1，C2的离心率都为e.直线l⊥MN，l与C1交于两点，与C2交于两点，这四点按纵坐标从大到小依次为A，B，C，D. (1)设e＝eq \f(1,2)，求|BC|与|AD|的比值； (2)当e变化时，是否存在直线l，使得BO∥AN，并说明理由． 示例2、已知一条曲线C在y轴右边，C上每一点到点F(1,0)的距离减去它到y轴距离的差都是1. (1)求曲线C的方程； (2)是否存在正数m，对于过点M(m,0)且与曲线C