专题1.13 绝对值（知识讲解）-2022-2023学年七年级数学上册基础知识（人教版）.pdfVIP

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET. 专题 1.13 绝对值（知识讲解） 【学习目标】 1．掌握一个数的绝对值的求法和性质； 2．进一步学习使用数轴，借助数轴理解绝对值的几何意义； 3．会求一个数的绝对值，并会用绝对值比较两个负有理数的大小； 4. 理解并会熟练运用绝对值的非负性进行解题； 5.理解并掌握分类讨论思想、数形结合思想. 【要点梳理】 要点一、绝对值 1.定义：一般地，数轴上表示数 a 的点与原点的距离叫做数 a 的绝对值，记作|a|. 特别说明： （1）绝对值的代数意义：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0 的绝对值是 0．即对于任何有理数a 都有： （2）绝对值的几何意义：一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离，离原点的距离 越远，绝对值越大；离原点的距离越近，绝对值越小． （3）一个有理数是由符号和绝对值两个方面来确定的． 2.性质：绝对值具有非负性，即任何一个数的绝对值总是正数或 0． 要点二、有理数的大小比较 1. 数轴法：在数轴上表示出这两个有理数，左边的数总比右边的数小. 如：a 与 b 在数轴上的 位置如图所示，则 a＜b． 2.法则比较法： 两个数比较大小，按数的性质符号分类，情况如下： 同为正号：绝对值大的数大 两数同号 同为负号：绝对值大的反而小 第1 页/总15 页 两数异号 正数大于负数 正数与 0：正数大于 0 －数为 0 负数与 0：负数小于 0 特别说明：利用绝对值比较两个负数的大小的步骤：（1）分别计算两数的绝对值；（2） 比 较绝对值的大小；（3）判定两数的大小． 3. 作差法：设 a、b 为任意数，若 a-b＞0，则 a＞b；若 a-b＝0，则 a＝b；若 a-b＜0，a＜b； 反之成立． a a a 4. 求商法：设 a、b 为任意正数，若  1，则a  b ；若  1，则a  b ；若  1，则 b b b a  b ；反之也成立． 若 a、b 为任意负数，则与上述结论相反． 5. 倒数比较法：如果两个数都大于 0，那么倒数大的反而小. 【典型例题】 【知识点一】绝对值的意义 1．若 a 与 5 互为相反数，则 a  5 等于（ ） A ．0 B ． 10 C ．5 D ．10 【答案】A 【分析】根据相反数的定义得到a=-5 ，然后根据绝对值的意义计算|a+5|即可. 解：∵a 与 5 互为相反数． ∴a=-5 ， ∴|a+5|=|-5+5|=0 ． 故选：A ． 【点拨】本题考查了相反数和绝对值.能分别根据相反数的定义和绝对值的定义求数的相 反数和绝对值是解决此题的关键． 举一反三. 【变式1】在数轴上，到原点的距离等于 6 的点表示的数是（ ） A ．5 B ．－7 C ．5 或－7 D ．6 或-6 第2 页/总15 页 【答案】D 【分析】从原点向左数6 个单位长度得6 ，向右数 6 个单位长度得 6，也就是绝对值为 6 的数是6 ． 解：与原点距离为 6 的点为：| 6 | ，