基于核心素养理念的初中英语口语教学研究.docxVIP

基于核心素养理念的初中英语口语教学研究 　　【摘要】英语核心素养强调语言能力，就是用语言做事的能力。教师在教学的过程中，不仅要关注英语阅读和写作训练，还应该关注学生的英语口语训练。教师要从学生的核心素养出发，为学生提供针对性的教学策略。本文分析了核心素养背景下初中英语口语训练的具体策略。 　　【关键词】核心素养;初中英语;口语训练;现状策略 　　【中图分类号】g633.41【文献标识码】a 　　【文章编号】2095-3089（2019）17-0109-02 　　引言 　　在初中英语教学中，教师要在具体教学的过程中培养学生的核心素养，主要是让学生拥有较强的语言能力，并展现出良好的思维品质，在拥有较强文化意识的情况下，让学生的学习能力得到提升。教师在教学的过程中，不仅要关注英语阅读和写作训练，还应该关注学生的英语口语训练。现阶段初中英语口语交际中存在一些问题，教师要对课堂教学进行优化，让学生的语言意识得到进一步的培养，为提升学生的英语口语交际能力奠定基础。 　　一、初中英语口语能力培养现状 　　当前初中生英语口语能力相对偏弱是由多种原因造成的，结合当前初中英语口语能力的培养现状，对其中存在的问题进行重点分析，主要涵盖了以下几个问题： 　　第一，教师在英语口语教学中，没有对学生进行训练和分析。学生缺乏针对性的训练，不