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幼儿教育专题讲座讲稿： 幼儿行为的观察与记录 幼儿教师应乐于观察儿童， 通过观察和记录儿童的成长情况进而 满足儿童的需要， 规划教师自身未来的专业发展， 清楚自己需要学习 和完善的地方。 幼儿阶段本着以幼儿为本， 让幼儿在原有的基础上有 所发展，满足幼儿的需要为目标，通过观察，了解到幼儿当前达到了 什么发展阶段， 而后将他们的进步与这一年龄段群体应达到的水平范 围作比较，从而设计能引导他们继续向前发展的各种活动，