益智小游戏活动教案.docVIP

PAGE/NUMPAGES 益智小游戏活动授课设计 【篇一：益智游戏授课设计】 【篇二：益智游戏——多米诺骨牌授课设计】 个人简介（略） 益智游戏课程简介 “益智”，顾名思义，有启示、开发智力之意。依照小学生爽朗、好动、爱游戏的特点，利用益智游戏帮助学生开发智力是一个不错的 选择。在众多的益智游戏中，我选择了我国古代四大益智游戏——九连环、华容道、孔明锁、七巧板、多米诺骨牌、脑筋风暴等。 看似简单的几样小游戏，其中却储蓄着无量的巧妙与玄机。而且每一种游戏又有多种衍生游戏，可谓种类众多、百玩不厌。 本学期主要以多米诺骨牌为主。多米诺骨牌游戏规则特别简单，将骨牌按必然间距的尺寸排成单行，或分行排成一片。推倒第一张骨牌，其他发生连锁反应依次倒下，或形成一条长龙，或形成一幅图案，骨牌撞击之声，宏亮悦耳;骨牌倒下之时，变化万千。。 多米诺是种文化。点数多米诺骨牌它起源于中国，有着上千年的历史。漫长的发展过程，赐予它独到的教育功能。码牌时，骨牌会因不测一次次倒下，参加者时辰面对和经受着失败的打击。遇到挫折不气馁，不退缩，要成立信心，鼓起勇气，重新再来。人只有经过无数这样的经历，才会变得成熟，最后走向成功。 多米诺骨牌需要一张张摆下去，它不但考验参加者的体 力、耐力和意志力，而且还培养参加者的智力、想象力和创立力。多米诺骨牌是一项集着手、动脑于一体的运动，能培养人的创立能力、增强自信心、品位高雅