精品解析：2022年重庆市渝中区巴蜀中学保送生水平测试数学试题（解析版）.docxVIP

2022年重庆市渝中区巴蜀中学保送生水平测试数学试卷 一、解答题（共12小题，满分150分） 1. 如果关于x的不等式组的解集为x＜1，且关于x的分式方程有非负整数解，则符合条件的m的所有值的和是_________． 【答案】6 【解析】 【分析】表示出不等式组的解集，确定出m的范围，根据分式方程有非负整数解确定出m的值，即可得到符合条件的m的所有值的和． 【详解】解：解不等式组，可得， ∵该不等式组的解集为x＜1， ∴m≥1， 解关于x的分式方程，可得x=， ∵该分式方程有非负整数解， ∴≥0且为整数，且≠1， ∴m≤5，m≠3， ∵当m=5或1时，是非负整数， ∴符合条件的m的所有值的和是6， 故答案为：6． 【点睛】此题考查了分式方程的解以及解一元一次不等式组，熟练掌握运算法则，求得m的取值范围以及解分式方程是解本题的关键． 2. 如图，巴蜀中学旁边高36米的高楼AB正对着斜坡CD，点E在斜坡处．已知斜坡的坡角∠DCG为30°，AB⊥BC，若点A、B、C、D、E在同一平面内，从点E处测得楼顶A的仰角α为37°，楼底B的俯角β为24°，现计划在斜坡中点E处挖去部分斜坡，修建一个平行于水平线BC的平台EF和一条新的斜坡DF，使新斜坡DF的坡比为：1．某施工队承接这项任务，为尽快完成任务，增加了人手，实际工作效率提高到原计划的1.5倍，结果比原计划提前2天完成任务，施工队原计划平均每天修建_________米？（结果保留1位小数）（参考数据：cos37°≈0.80，tan37°≈0.75，tan24°≈0.45，cos24°≈0.91） 【答案】 【解析】 【分析】延长FE交AB于M，设ME=x，根据直角三角形函数得出AM=tanα?x，BM=tanβ?x，然后根据tanα?x+tanβ?x=36，即可求得EM的长，根据BM=NG=DN，得到DN的长，然后解直角三角形函数求得EN和FN，进而求得EF和DF的长，然后根据题意列出方程，解方程即可求得． 【详解】延长FE交AB于M， ∵EF∥BC， ∴MN⊥AB，MN⊥DG， ∴四边形BMNG是矩形 ∴BM=GN，BG=MN 设ME=x， ∴AM=tanα?x，BM=tanβ?x， ∵AB=36， ∴tanα?x+tanβ?x=36， ∴tan37°x+tan24°x=36， 0.75x+0.45x=36， 解得x=30， ∴ME=30（米）； ∵GN=BM=tan24°?30=13.5，DE=CE，EF∥BC， ∴DN=GN=13.5（米）， ∵∠DCG=30°， ∴∠DEN=30°， ∴ ∵， ∴∠DFN=60°， ∴∠EDF=30°，， ∴DF=EF=EN-FN=13.5×， ∴， 设施工队原计划平均每天修建y米，根据题意得， ， 解得（米）， 经检验，是方程的根， 答：施工队原计划平均每天修建米． 【点睛】本题考查了解直角三角形的应用，题目中涉及到了仰俯角和坡度角的问题，解题的关键是构造直角三角形． 3. 小苏和小林在如图所示的跑道上进行4×50米折返跑．在整个过程中，跑步者距起跑线的距离y（单位：m）与跑步时间（单位：s）的对应关系如图所示．下列叙述正确的是_________（填上你认为正确的序号）①两人从起跑线同时出发，同时到达终点；②小苏跑全程的平均速度小于小林跑全程的平均速度；③小苏前15s跑过的路程大于小林前15s跑过的路程；④小林在跑最后100m的过程中，与小苏相遇2次． 【答案】②④ 【解析】 【分析】通过函数图象可得，两人从起跑线同时出发，小林先到达终点，小苏后到达终点，小苏用的时间多，而路程相同，根据速度＝路程÷时间，根据行程问题的数量关系可以求出甲、乙的速度，所以小苏跑全程的平均速度小于小林跑全程的平均速度，根据图象小苏前15s跑过的路程小于小林前15s跑过的路程，两人相遇时，即实线与虚线相交的地方有两次，即可解答． 【详解】解：由函数图象可知：两人从起跑线同时出发，小林先到达终点，故①错误； 根据图象两人从起跑线同时出发，小林先到达终点，小苏后到达终点，小苏用的时间多，而路程相同，根据速度＝，所以小苏跑全程的平均速度小于小林跑全程的平均速度，故②正确； 根据图象小苏前15s跑过的路程小于小林前15s跑过的路程，故③错误； 小林在跑最后100m的过程中，两人相遇时，即实线与虚线相交的地方，由图象可知2次，故④正确； 故答案为：②④． 【点睛】本题主要考查了函数图象的读图能力，要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件，结合实际意义得到正确的结论． 4. 如图，某城市的道路都是横平竖直的，小明同学家住在A点处，学校在B点处．小明每天上学会随机选择一条最近的道路从A点步行至B点．某一天C点施工无法经过，小明同学并不知情，那么