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电子授课设计要求及格式 电子授课设计要求及格式 电子授课设计要求及格式 授课设计是推行授课的根本依照，备写授课设计是授课过程中的主要环节，写好授课设计是教好课程、提高质量的前提条件。各科教师均应在熟悉课程标准，研究吃透教材， 全面认识学生的基础上，认真备写出完满合用的授课设计。 为的确加强备课，提高授课效益，减少教师负担，所以本学期学校研究决定，使用电子授课设计。现将电子授课设计备写详尽要求规定以下，请老师们按要求落实。 一、电子授课设计要求 （一）同组老师分工合作，如：9个单元，三位老师每人完成3个单元。 （二）电子授课设计在底稿的基础上必定进行二次备课。依照学情及自己的授课经验与风格进行更正，要做到每课都有更正。二次备课内容为“设计妄图”赏析，授课环节、教法、学法的更正，教后随想，教法拾零等。 （三）每位老师备好课的同时，要制作好相应的课件 二、授课设计组成 （一）授课进度表（组内共同拟定） （二）授课设计设计，包括1、课题2、三维目标3、重点4难点5、授课准备6、授课过程7、板书设计8授课反思 三、电子授课设计格式的一致要求 （一）?纸张?A4纸张，页边距，上2厘米，下2厘米，左2.厘米，右2厘米， 纵向排版，对称页边距。 （二）标题正标题：三号字、宋体、加黑、居中。 文档中的小标题：小三号字，加黑，如：授课设计中的授课目标、重点、难点等等。 （三）正文?：（小四号）宋体不加