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《跳绳》教案
教学目标
1.欣赏乐曲《跳绳》，感受乐曲欢快活泼的情绪。
2.听辨乐曲的曲式结构。
教学重、难点
1.欣赏乐曲。
2.听辨乐曲的曲式结构。
教材分析
这首乐曲为单三部曲式，第三乐段几乎原样重复第一乐段。第二乐段不仅与第一、三乐段具
有鲜明的对比，而且本身内部亦有明显的对比。
A 段的前 14 小节具有引子的作用，一下子就把儿童们活泼的身影和欢乐的心情展示无遗。
接下来旋律转入 2/4，表现了儿童们跳绳时的跃动感，经过简短的连接，音乐进入B 段。
“ XX X ” 与“ X . X │ X
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