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- 2022-09-01 发布于上海
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2018 年**学校未成年人心理健康工作总结
2018 年是**学校开展未成年人心理健康咨询工作而言是健康发展的一年。未成年人心理健康咨询工作取得了一定的成绩,丰富了同学们的课余生活,解决了未成年人部分心理问题,得到了学生及学生家长、学校领导的认可。现将一年来的工作总结如下:
一、领导重视,队伍团结 ;
在学校主要领导的带领下,以副校长***为领导小组组长,建立了**学校未成年人心理健康咨询室,请有正规心理健康咨询专业毕业的***校长作为心理咨询师。成立了以思政主任***主任主抓,心理健康教师***为青少年心理健康咨询室负责人,采取学生和咨询师一对一面对面咨询,有效的为青少年提供了疏通解答咨询心理健康方面的心理困惑。
二、制度健全、面向全体
建立健全了学校心理健康教育工作制度、心理健康美咨询员工作规程、心理健康教育辅导员制度等各项规章制度。
面向所有青少年,加强心理健康教育阵地建设、队伍建设。普及心理健康知识;做好心理辅导咨询,增强了未成年人的心理调适能力。
三、网络教育、深入人心
学校高度关注未成年人心理健康成长,开辟心理健康咨询的专用教室,加大对未成年人心理健康辅导,以适应未成年人心理咨询工作要求。多方位,多角度为未成年人提供了心理咨询方式。使其他同学有一个心理调适的参照标准或解决心理问题的渠道,利于同学自助解决心理问题。
四、全方位型,
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