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小学年级体育教案(共48课时) 第一篇：小学五年级体育教案(共48课时) 第一课时（理论课） 教学内容： 体育理论知识 教学目标： 1、使学生了解本学期的要求。 2、进一步强调秋冬季体育课注意事项。 3、让学生进一步明白如何锻炼身体。 教学过程： 一、 课堂常规(略) 二、 宣布本课内容 三、 讲解体育锻炼对身体的作用 1、提高运动系统的功能 2、能够促进呼吸和循环系统功能 3、能促进神经系统的功能 四、讲解怎样科学锻炼身体 1、教师讲解、回答问题。 2、用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维 3、学生听，并可以提问 五、课堂小结 1、教师指出本课优点与缺点 2、师生再见 第二课时 教学内容： 1、跳跃：蹲踞式跳远 2、队列：行进间三种转法 教学目标 1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 2、养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。 3、培养学生勇敢、顽强的精神。 教学过程： 一、课堂常规（略） 二、准备活动(略) 三、跳跃：蹲踞式跳远 重点：动作协调、蹬跳有力。 难点：助跑、踏跳、 腾空、落地 1、教师讲解动作要领、示范 2、组织学生练习 3、巡视指导，纠正错误动作。 4、组织：分组轮换 四、队列：行进间三种转法 重点：注意力集中。 难点：动令予令要分清。 1、教师讲解动作要领、示范 2、组织学生练习 3、巡视指导，纠正错误动作。 4、组织：分组轮换 五、结束部分 1、放松活动 2、总结 3、下课 第三课时 教学内容 1、跳跃：蹲踞式跳远 2、技巧：肩肘倒立 教学目标： 1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。 3、培养学生勇敢、顽强的精神。 教学过程： 一、课堂常规（略） 二、准备活动(略) 三、跳跃：蹲踞式跳远 重点：动作协调、蹬跳有力。 难点：助跑、踏跳、 腾空、落地 1、教师讲解动作要领、示范 2、组织学生练习 3、巡视指导，纠正错误动作。 4、组织：分组轮换 四、技巧：肩肘倒立 重点：动作这间的连接要自然、连贯。 难点：腰挺直，两臂撑住腰，注意安全 1、教师讲解动作要领、示范 2、组织学生练习 3、巡视指导，纠正错误动作。 4、组织：分组轮换 五、结束部分 1、放松活动 2、总结 3、下课 第四课时 教学内容： 1、跳跃：蹲踞式跳远 2、技巧：肩肘倒立 教学目标： 1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。 3、培养学生勇敢、顽强的精神。 教学过程： 一、课堂常规（略） 二、准备活动(略) 三、跳跃：蹲踞式跳远 重点：动作协调、蹬跳有力。 难点：助跑、踏跳、 腾空、落地 1、教师讲解动作要领、示范 2、组织学生练习 3、巡视指导，纠正错误动作。 4、组织：分组轮换 四、技巧：肩肘倒立 重点：动作这间的连接要自然、连贯。 难点：腰挺直，两臂撑住腰，注意安全 1、教师讲解动作要领、示范 2、组织学生练习 3、巡视指导，纠正错误动作。 4、组织：分组轮换 五、结束部分 1、放松活动 2、总结 3、下课 第五课时 教学内容： 1、考核：蹲踞式跳远 2、小篮球：移动变向跑 教学目标 1、进一步掌握蹲踞式跳远的技术，考核蹲踞式跳远，提高动作的质量，发展跳能力。 2、继续学习正面双手传球技术，发展学生灵敏、协调及快速反应等能力。 3、培养学生吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质。 教学过程： 一、课堂常规（略） 二、准备活动(略) 三、 跳远：蹲踞式 重点：掌握技术 1、组织：二路纵队 2、教法： 3、示范讲解动作 4、分组练习 8、三次试跳取好成绩 四、篮球：移动变向跑 重点：反应灵敏、控制球灵活 1、组织：二路纵队 2、教法： 3、宣布考核方法 4、学生练习 五、结束部分 1、放松活动 2、总结 3、下课 第六课时 教学内容： 1、障碍跑：40米内通过3—4个障碍 2、技巧：联合动作 教学目标： 1、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。 2、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表180度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。（女）后滚翻挺身跳（男）的技术。 3、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。 4、在活动中渗透消防安全方面教育. 教学过程： 一、课堂常规（略） 二、准备活动(略) 三、障碍跑：40米内通过3—4个障碍 1、 教师提示引导 2、 在活动中渗透消防安全方面教育 3、 组织练习 4、 巡视指导纠正 5、 典型示范 四、技巧：联合动作 重点： 1、前滚翻团身紧，纵叉直 2、转身180度动协调 3、教师示范讲解 4、分组练习 要求：动作连贯协调优美 五、结束部分 1、放松活动 2、总结 3、下课 第七课时 教学内容： 1、障碍