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《木偶的步态舞》
教学目标：
1、通过聆听管弦乐曲《木偶的步态舞》，理解音乐描绘的形象，知道音乐要素在描绘音乐形
象时的作用。
2、利用模唱、表演、画旋律线、乐器等多种体验方式，深刻感受木偶机械、机灵、滑稽、
活泼与可爱的步态。
教学重难点：
能通过聆听音乐感受木偶滑稽可爱的步态，并能展开充分的想象，用各种方式来体验和表现
木偶的步态。
教学过程：
一、动作猜谜、激发兴趣。
师：老师给大家表演几个动作，你能猜出这是什么吗？
生：木偶。
师：你从哪里看出老师表演的小木偶？
生：动作木木的，很可笑。
师：火眼金
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