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- 2022-09-01 发布于浙江
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8 和 9 的加减法应用题
教课内容
人教版一年级上册教材第 57 页的内容,及练习十的部分题目。
教课目的:
1.使学生会用学过的数学知识解决简单的实质问题。
2 .培育学生用不一样的方法解决同一个问题的能力。
3 .初步感觉数学在平时生活中的作用。
要点、难点:
指引学生经过剖析数目关系选择正确的计算方法解决问题。
教课准备:
多媒体及课件。
教课过程: 个人二次备课
一、创建情境、导入新课
师:小朋友们,老师组织了一个旅行团要到丛林里去游乐。
你们想参加吗?
师:去以前,我们先来做一下热身运动吧,请看,这些题你们会做吗?
1.口算。
幻灯出示口算卡片。
二、自主研究、解决问题
师:小朋友们表现的真棒,那此刻我们就准备出发了,一同去丛林的小溪边看看, 你们看这
里多喧闹啊,有些什么?有这么多可爱的小动物,你们喜爱吗?
师:今日小动物们要请喜爱数学的小朋友去他们中间玩,你们谁想去呀?
(你追我赶地说想去)
师:这么多同学喜爱数学呀, 小动物们但是要请你们用数学知识帮他们解决问题呢, 你们能
行吗?(行)那我们先来看看小
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