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1. 教育的个体功能体现在哪几方面？
（1） 教育促进人的先天素质得到发展，使生理、心理素质得以呈现。
（2） 教育把人类在历史进程中所形成的的人类精神文明移植于个体之中。
（3） 教育是按照一定的社会要求，培养出合格的社会成员。
2. 简述夸美纽斯的《大教学论》体现的主要教育思想
（1） 教育要适应自然，不能违背自然规律，人是自然的一部分，教育要遵循人的自然法则的原则。
（2） 系统论述了班级授课制以及教学的原则、方法。
（3） 要进行把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育” 。
3. 教育的社会属性
（1） 永恒性
（2） 历史性
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