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交叉换位 足球运动战术术语。比赛中进攻队员为了摆脱对方的防守，在跑动中左右换位的战术配合方法。最常见的有：左侧的队员疾跑至右侧的队员前接球，右侧队员传球后，交叉跑到左侧位置。这一战术配合改变了队员只在本位置范围内活动的踢法，使之战术更变化多端。 长传突破 足球运动进攻战术之一。运用远距离传球突破对方防线的战术方法。当代足球比赛中，多用于快速反击时。防守队员在本方球门前抢截得球，利用对方压上进攻后不及回防的时机，长传给突前的同伴，以突破对方的防线。 足球教学课件ppt全文共37页，当前为第32页。 插上进攻 足球运动进攻战术之一，指位于第二、第三线的前卫、后卫队员，插入第一线参加进攻的战术方法。因有纵深距离，故容易摆脱对方的防守，且第二、第三线队员的插上具有较大的隐蔽和突然性。因此，更具威胁性。后卫插入前锋线直接参加进攻是全攻全守战术的一个重要标志。 反越位战术 针对对方“造越位”战术而采取的一种进攻战术。当进攻队员觉察到防守者用制造越位的战术破坏本方的进攻时，及时改变传球方向，让在后面的队员插上接球或自己直接带球快速推进射门，从而使对方退防不及。 足球教学课件ppt全文共37页，当前为第33页。 补位 足球运动战术语，比赛中集体防守的一种配合方法。指防守中本队一个队员被对手突破时，另一队员前去封堵。两人补位是集体防守配合的基础。防守队员相互间保持适当的距离和角度，是进行及时补位的前提。过去主要指后卫线队员防守时的配合。当代足球采用全攻全守战术，补位的内容也有了相应的发展。担任锋与卫的队员之间在一次进攻中相互位置交换，也成为补位的重要内容之一，从而对补位队员的技术战术意识提出了更高的要求。 密集防守 防守战术之一。球门前的30米区域常被称为“危险地带”。比赛中，双方为了稳固防守，往往组织相当多的人把守这一区域，形成密集状态，以加强保护，减少空隙，阻住对方的突破，称为密集防守战术。 足球教学课件ppt全文共37页，当前为第34页。 撞墙式二过一 比赛中进攻时的一种过人战术，即形成两人过一人局面时，二人一传一切，接球再传者一次出球，使传球者传来的球像撞在墙上一样，从而加快过人速度 足球教学课件ppt全文共37页，当前为第35页。 过人教学 足球教学课件ppt全文共37页，当前为第36页。 足球教学课件ppt全文共37页，当前为第37页。 足球教学课件ppt全文共37页，当前为第1页。 教学内容： 一、足球简介 二、场地介绍 三、队员标准 四、比赛时间 五、比赛规则 六、足球技巧 足球教学课件ppt全文共37页，当前为第2页。 足球源于中国 ,由于战争而 传入西方. 根据史书记载,远在3000多年以前的殷商时期，我国就有了类似足球运动的“足球舞”。 早在公元前475---前221年的战国时代，我国有一种称之为“蹴鞠”的运动。“蹴”就是踢，“鞠”就是球的意思．这就是我国早期的古代足球运动。唐朝是“蹴鞠”运动最为盛行的年代。 足球教学课件ppt全文共37页，当前为第3页。 　　现代足球起源于英国，1857年谢菲尔德成立了世界上第一个足球俱乐部＿谢菲尔德足球俱乐部．在此之后，英国其它地区相继成立了足球俱乐部．1863年10月26日，由伦敦11个最主要的俱乐部和学校，在伦敦举行会议创立了英格兰足球协会，并产生了世界上第一个统一的足球规则。这一日被世界公认为现代足球诞生日，公认现代足球起源于英国。 足球教学课件ppt全文共37页，当前为第4页。 　足球运动的特点 １．参加比赛的人数多，集体性强． ２．争夺激烈．拼抢凶猛，对抗性强． ３．比赛场地大，时间长．运动负荷大． ４．技术动作多，战术复杂，难度大． ５．趣味浓厚，容易开展． 足球教学课件ppt全文共37页，当前为第5页。 足球运动的作用 1、有利于良好的心理品质及思想品德的形成. 2、有利于增强体质，促进健康. 3、有利于精神文明建设. 4、有利于振奋民主精神. 5、有利于人际交往与国际交往. 6、有利于国家税收. 足球教学课件ppt全文共37页，当前为第6页。 场地介绍 中线 中圈 边线（90-120米） 底线（45-90米） 罚球区 球门区 罚球点 足球教学课件ppt全文共37页，当前为第7页。 一般标准 长50-70米 宽40-55米 足球比赛场地2(小型足球场) 足球教学课件ppt全文共37页，当前为第8页。 足球 ● 初级和高级组通常所用的球圆周为68厘米至71厘米，重量在396克至453克之间。 ● 在学校群体足球比赛中，比较适宜用较轻及较小的足球。 班际足球比赛惯用（5号球） 足球教学课件ppt全文共37页，当前为第9页。 队员: 1.每队上场人数不得多于11人,任何时候不得少于7人,其中1人必须是守门员. 2