奥尔夫音乐课程·冬-Leve2地球小卫士.docxVIP

地球小卫士 活动目标 认知目标： 熟悉歌曲内容，感受歌曲的美，能用基本正确的节奏和音调唱歌。 能力目标：学习用环保自制乐器进行演奏。 情感目标：懂得爱护环境，有保护地球的意识。 活动准备 教具准备：地球的图片，环境污染的图片，塑料瓶，铁罐，废纸，大树，花草，大海的图片 其他准备：歌曲《地球小卫士》《Hello》《再见》歌。 活动过程 温馨提示 ——大家好，现在我们的活动准备开始啦！在活动之前老师要有些温馨提示要和家长们分享，请家长们将手机调至静音或震动状态；上课之前上好厕所、上课期间不喂食、喂水，不随意接打电话、拍照摄像或进出教室，以免影响宝宝的专注力。请给宝宝提供一个高质量的陪伴，感谢您的积极配合！ Hello歌（2分钟） ——Hello,欢迎来到今天的音乐课，我是云朵老师，很高兴见到你们，我们一起来听一首好听的hello歌吧！ 唱名字（3-5分钟） 目的：锻炼宝宝的社交能力，培养宝宝的自信心 ——刚刚上课的时候云朵老师介绍了自己的名字，我是云朵老师，那你是谁呢? ——那××你想用小手拍拍哪里来唱你好听的名字呢？××好，我们一起来伸出小手，准备开始。 拍拍×，和谁说hello，和××说hello，hello，hello，hello 音感练耳（3分钟） 目的：初步感受音乐的休止，根据声音的开始和停止来做出身体反应。 ——宝宝宝们都已经介绍了自己好听的名字了，我们有个好朋友也想出来和大家打个招呼呢，我们看看是谁呀。 ——是中音木琴呀，我们来听听它想说什么呀，（你好）你好，它在跟我们说你好，我们也跟它说你好吧，云朵老师先跟它打招呼。 ——我们再听听它在叫哪个宝宝的名字呀，请宝宝到老师身边来，我们请宝宝也来唱唱自己的名字，大家一起来唱。 导入+倾听音乐（8分钟） 目的：初步感受节奏，用好玩的节奏游戏来调动 ——小朋友们，你们知道我们是住在哪里吗？（出示地球图片） ——漂亮的地球里，这里生活着有趣又好玩的人还有小动物们，我们一起看看地球上面有什么吧。（大树，大海，高山，小花）可是有一些人，他在破坏我们美丽的家园，你看看这里。（出示破坏环境的图片）他们砍伐了很多的树木，现在山上都没有高高的大树了，小动物们也回不了家，现在我们的地球变成了光头，她伤心的哭起来了，她给我们带来了一首歌曲，我们一起听听吧！ 感受音乐（5-8分钟） 目的:初步感受音乐，学习律动动作。 ----在这个美丽的世界上，有些人到处乱扔垃圾（塑料瓶，铁罐废纸）这样的话地球就很容易生病，所以老师带来了分类垃圾桶，蓝色：收塑料，红色：收铁类，绿色：收纸类，现在小朋友们需要把垃圾正确分类哦。 幼儿坐着律动（小手握拳向肚子绕圈圈，听到大树，做出大树的动作，听到大海，做出大海的动作） 幼儿站着再来一遍，同上做一样的动作。 教师把垃圾扔在地上，示范一遍，之后请幼儿跟随音乐进行捡垃圾分类。 表现音乐（5-8分钟） 目的：在游戏中感受律动，用自制环保教具进行乐器演奏。 ——哇，云朵老师告诉你们哦，我还可以变魔术呢，你们听听，这是什么声音呀（出示易拉罐，纸盒，塑料瓶老师边敲打边唱歌，按照节奏进行敲打） 现在发放给小朋友的自制教具，按照节奏进行敲打。 综合呈现（5-8分钟） 目的：学会运用自制教具，敲击节奏表现音乐。 ——分成两组，一组宝宝拿塑料瓶，听到大海，做成大海的动作，一组宝宝拿纸盒，听到天空做出天空的动作。 ——好的，现在我们一起跟着好听的音乐一起来吧。 再见歌（2-3分钟） ——那我们今天的音乐课就要结束了，你们今天开不开心呀，我们以后也要好好爱护我们的地球哦~今天的课程也到这里就要结束了！老师要跟宝宝们说再见了，我们一起来唱一首好听的再见歌吧