江苏卷05 2022年高考历史考前冲刺卷（解析版）.docxVIP

试卷 第 PAGE 13页（共 NUMPAGES 13页） 2022年高考考前冲刺卷05（江苏卷） 历史 （满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．殷商后期，各部落侯国向王室交纳的贡品数量增多，种类增加。有牲畜、野兽、货币、谷物、奴隶、占卜用的龟甲、兽骨等；商王每日必定占卜，以人作为祭品，敬酬鬼神。上述这些现象体现出商朝 A．分封制度的推行 B．皇权和神权的密切结合 C．国家王权的加强 D．对方国的控制日趋严密 【答案】C 【详解】依据所学，贡品为古代臣民或属国向帝王进献的物品；依据材料，各部落向王室缴纳的贡品呈现增多趋势，体现出各方部落对殷商王室的畏惧；商王占卜也是神化王权的体现，C项正确；分封制度的大规模推行是在西周，材料没有体现，排除A项；B项的“皇权”表述错误，排除B项；材料没有涉及对方国的控制情况，D项与材料的后半部分不相吻合，排除D项。故选C项。 2．史学文献《战国策》中描述当时临淄：“甚富而实，其民无不吹竽、鼓瑟……蹋（蹴）鞠者。”西汉学者刘向《别录》载：“蹋鞠，兵势也，所以练武士、知有材也，皆因嬉戏而讲练之。”如图为河南南阳方城县东关村汉墓出土的画像石蹋鞠图。上述史料可以说明 A．汉代社会文化生活丰富多彩 B．球类运动源于汉代军事操练 C．蹋鞠活动社会影响较为广泛 D．汉代社会主流思想发生变化 【答案】C 【详解】依据《战国策》的描述可知，在春秋战国时期，民间就已流行起娱乐性的蹋鞠游戏了，按照刘向的解读，蹋鞠开始用于军中练兵，成为军事训练的一种方式，汉代画像石表明其已经成为社会文化活动之一。综合材料信息可知，蹋鞠活动的社会影响较为广泛，C项正确；材料中的图文史料只展现了一种文化活动，无法体现“丰富多彩”，排除A项；该史料可以说明蹋鞠存在于汉代，但无法佐证其源于汉代，排除B项；该史料与汉代主流思想变化无关，排除D项。故选C项。 3．雍熙二年，“宰相李昉之子宗谔、参知政事吕蒙正之从弟蒙亨、盐铁使王明之子扶、度支使许仲宣之子待问，举进士试皆入等。上白：‘此并势家，与孤寒竞进，纵以艺升,人亦谓朕为有私也！皆罢之。”类似现象在北宋时有发生。这种做法 A．体现了公平公正的原则 B．践行了重文轻武的国策 C．促进了社会阶层的流动 D．提高了官员的文化素质 【答案】C 【详解】依据材料可知，反映的是北宋时期，官宦子弟与有才学的寒门弟子竞争入仕，有利于促进社会阶层的流动，扩大统治基础，C项正确；依据材料“宰相李昉之子宗谔、参知政事吕蒙正之从弟蒙亨、盐铁使王明之子扶、度支使许仲宣之子待问，举进士试皆入等”可以看出当时官宦弟子入仕具有优势，不能体现公平公正的原则，排除A项；材料与重文轻武国策无关，排除B项；材料反映的是官宦子弟与有才学的寒门弟子竞争入仕，与提高了官员的文化素质关系不大，排除D项。故选C项。 4．元朝时期，刻版印书业发展较快。当时有官刻本（监本）和书坊的坊刻本；出现了规模较大的私人手工业刻书作坊，有的刻工多至百人以上，还专门接受委托雕印业务；刻书种类多，有礼书、乐书、药方以及可称为日用百科全书的《酬世大全》。上述材料可说明南宋时期 A．经济重心南移的完成 B．民营手工业超过了官营手工业 C．活字印刷术广泛应用 D．书籍印刷已经商业化、产业化 【答案】D 【详解】根据“当时有官刻本（监本）和书坊的坊刻本；出现了规模较大的私人手工业刻书作坊，有的刻工多至百人以上，还专门接受委托雕印业务；”可得出元代印刷业已经商业化，成为一种产业，D项正确；材料反映的是印刷业的发展，与重心无关，排除A项；B项是在明朝，排除B项；材料没有体现是活字，排除C项。故选D项。 5．明朝的地方高层行政组织由都指挥使司、布政使司与按察使司联合组成。都指挥使司听命于兵部和五军都督府，布政使司和六部与都察院有关联，按察使司则听命于刑部和都察院。都、布、按三使都是以中央官员的身份被派到地方。明朝的做法 A．强化了中央对地方的控制 B．提高了地方政府的行政效率 C．缓解了中央与地方的对立 D．削弱了中枢机构的政治权力 【答案】A 【详解】根据材料“都、布、按三使都是以中央官员的身份被派到地方。”说明三司各自直属朝廷，以朝廷官员领地方事，加强了中央对地方的控制，A项正确；提高地方政府的行政效率不是主要目的，排除B项；材料体现不出缓解了中央与地方的对立，排除C