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《散步》导学案 PAGE PAGE 33 课题 《散步》 学科 课型 班级 七一 主备人 审核人 姓名 刘芳 学习目标： 1.能准确、流利、有感情地朗读课文。 2.揣摩重点词句的含义，品味文章的语言美。 3.自觉养成尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的美好品德，提高人文素养。 学习重难点： 揣摩精美词句，品味语言美。 自觉养成尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的美好品德，提高人文素养。 理解具有象征意义的文章最后一句话。 学法指导： 诵读品味法、点拨引导法 引导学生说事、品情、赏景、析意、悟法。 目标评价 课型把握确切，内容设计合理（重点突出、难点突破）。 课堂结构清晰严谨、有节奏，教师“主