教育教学设计:小学阶段这些习惯培养必不可少.docxVIP

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  • 2022-09-09 发布于四川
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教育教学设计:小学阶段这些习惯培养必不可少.docx

小学阶段这些习惯培养必不可少 送了一批又一批的毕业班,才发现很多孩子的最终的冲刺中能 够博得头筹,让自己飞跃一个新的平台,而有些仍旧停步不前,更有 少数还在向后走,总结各种情况,发现在六年的学习中落后的学生通 常以下儿条没有做到,而优秀的学生条条做到并超过要求。 .预习很重要:往往被忽略,理由:没时间,看不懂,不必要等。预 习是学习的必要过程,还是提高自学能力的好方法。 .听讲有学问:听分析、听思路、听应用,关键内容一字不漏,注意 记录,更要与老师在思维上产生互动和碰撞。 3,做好错题本:每个会学习的学生都会有。最好再加个“好题本”。 发现许多同学没有错题本,或者是只做不用。这样学习效果都不好。 .用好课外书:正确认识网络课程和课外书籍,是副食,是帮助吸收 的良药,绝对不是课堂学习的替代品。 .注意总结和反思知识点、解题方法和技巧、经验和教训。 .接受数学思想方法的指导:要注意数学思想和方法的指导,站得高, 才能看得远。寻找一类问题的解决方法,形成通法,才可以举一反三, 触类旁通。 总之小学数学学习除了知识,更重要的是习惯的养成和思维品 质的培养。

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