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- 2022-09-02 发布于河南
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实验指导书
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适用年级
编写教师
编写日期
计 算 机 信 息 工 程 学 院
前言
FOREWORD
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本实验指导书是《编译原理》课程相配套。本课程的总体目标是:通过实验学习编译程
序调试技巧和设计编译程序的一般原则,加深对词法分析、语法分析、语义分析和中间代码
生成等编译阶段及实用编译系统的认识,初步掌握编译程序构造的基本原理与技术, 从形式
语言理论的角度, 进一步认识与理解程序设计语言。通过编译程序的编写和调试能力的训练,
激发学生进一步思考问题,培养学生的学习兴趣和创新能力。并进一步培养学生的抽象思维
能力,进一步巩固《编译原理》课程所学知识
书设计了 5 个实验,其中有 2 个验证型实验和 2 个设计型实验,开课教师可以根据大纲
要求进行选取。为了克服以往的实验指导书指导过细,学生完全依赖于实验指导书的弊端,
该指导书在算法提示上采取从有到无、从多到少的方式。实验内容和设计题目的设计将针对
我校学生的实际情况,做到难易适中,验证型实验和设计型实验分别在实验要求上
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