实验指导书（模板）.doc

PAGE PAGE 1 实验指导书 适用专业 适用年级 编写教师 编写日期 计算机信息工程学院 本实验指导书是《编译原理》课程相配套。本课程的总体目标是：通过实验学习编译程序调试技巧和设计编译程序的一般原则，加深对词法分析、语法分析、语义分析和中间代码生成等编译阶段及实用编译系统的认识 本实验指导书是《编译原理》课程相配套。本课程的总体目标是：通过实验学习编译程序调试技巧和设计编译程序的一般原则，加深对词法分析、语法分析、语义分析和中间代码生成等编译阶段及实用编译系统的认识，初步掌握编译程序构造的基本原理与技术, 从形式语言理论的角度, 进一步认识与理解程序设计语言。通过编译程序的编写和调试能力的训练，激发学生进一步思考问题，培养学生的学习兴趣和创新能力。并进一步培养学生的抽象思维能力，进一步巩固《编译原理》课程所学知识。 书设计了5个实验，其中有2个验证型实验和2个设计型实验，开课教师可以根据大纲要求进行选取。为了克服以往的实验指导书指导过细，学生完全依赖于实验指导书的弊端，该指导书在算法提示上采取从有到无、从多到少的方式。实验内容和设计题目的设计将针对我校学生的实际情况，做到难易适中，验证型实验和设计型实验分别在实验要求上分成不同的层次，力争让学生经过一定的努力，都能够完成相应题目，收获成功的喜悦，从而激发起他们学习的兴趣和积极性。另外，书中附录部分专门设