实验课程、实践环节教学大纲填写说明.docx

实验课程、实践环节教学大纲填写说明 1.课程名称必须与培养方案中数据严格一致。 2.学时学分必须与培养方案中数据严格一致。其中实验总学时对应培养方案学时分配中的实验与上机学时的总和。 3.上机环节按照实验环节撰写大纲。含有课内实验或上机学时的课程不单独填写《实验课程教学大纲》。 4.实验课教学大纲中，开设实验项目数=必修数+选修数，同时开设实验项目数要与“实验项目与内容提要”中的项目总数一致，且“实验项目与内容提要”中具体必修和选修的项目数要与表格前面填写的数字一致。 5.学时分配中含有课内实践学时的课程不单独填写《实践环节教学大纲》。 6.考核方式必须与培养方案中数据严格一致，需符合《江南大学课程考核与管理实施细则》（江大校办〔2011〕32号）中的相关规定。 课程考核的方式分为考试和考查两种，按照培养方案组织实施，不得随意变动。培养方案规定的考查课程的考核由任课教师根据学生平时听课、完成实验或实习报告、课外作业、习题课、课堂讨论、操作技能及平时的测验成绩等综合评定考核成绩，不采用闭卷考试。 考试课程采用百分制。考核成绩由学期末考核成绩与平时成绩两部分组成，平时成绩占该课程成绩比重一般不少于30%。含实验的课程，实验成绩占一定比例。 考查课程采用优秀、良好、中等、及格、不及格五级制。 通识教育课程中的形势与政策、军体类课程、成长规划类课程，以及能力拓展课程中的学科前沿课和创新实践环节采取两级制（合格、不合格）评定课程考核成绩。 7.参考教材统一采用以下格式填写： 邵炳军，梅军.左氏春秋文系年注析[M].桂林：广西师范大学出版社，2008. 8.撰写人、审核人需明确，填写齐全且不能相同。 9.集中性实践环节中的《毕业实习与毕业作业》大纲填写的内容中，二者可分开撰写，同时需标明成绩所占比重。其中毕业作业等毕业环节的内容需符合《江南大学本科毕业设计（论文）工作条例》（江大校办〔2011〕22号）。 10.对于实验课教学大纲中的“实验项目与内容提要”表格中“实验类型”一栏需要仔细审核，不要出现原则性错误。内容请选填“综合、设计、验证、演示”中一项，分别指综合性实验、设计性实验、验证性实验、演示性实验。 综合性实验是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。 设计性实验是指给定实验目的要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验； 验证性实验是指对研究对象有了一定了解,并形成了一定认识或提出了某种假说,为验证这种认识或假说是否正确而进行的一种实验； 演示性实验是指为配合教学内容由教师操作表演示范的实验。