【师范类】教育研习手册.docxVIP

PAGE 教育研习手册 （师范类） 姓 名 学 号 学 院 专业、层次 实践单位 指导教师1 指导教师2 临沂大学教育学院  教育研习内容与要求 教育研习内容 教育研习要求 公开课反思 积极参与公开课活动，反思自己的教学设计和教学过程存在的问题。 提交《表1 公开课反思日志》。 课堂教学观察评议 对选取的课堂教学案例进行认真观摩，做好观摩记录；对课堂教学案例进行认真评议，指出其优点与不足；结合评议，反思自己的课堂教学，提出改进意见。 提交《表2 课堂教学观察评议》。 主题班会评议 能正确认识主题班会的意义；能设计一次主题鲜明的主题班会；对主题班会进行认真评议。 提交《表3 主题班会设计评议》。 教育调查报告研讨 认真陈述教育实习期间所写的调查报告的选题意义、调查研究设计、调查研究过程及结论；正确评议小组同学的调查报告。 提交《表4 教育调查报告研讨》； 提交不少于3000字教育调查报告。 教育实习经验交流 认真反思教育实习过程；全面系统地总结实习情况；内容丰富、生动、全面；所提出的改进措施具有针对性。 提交《表5 教育实习经验交流》； 提交不少于2000字的教育实习总结报告1份。  表1 公开课反思日志 _______年____月____日 主讲人：_______________ 学科 年级 班级 地点 授课内容 反 思 备注  表2 课堂教学观察评议 研讨题目 授课教师 年级班级 教学技能 教学方法 教学效果  表3 主题班会设计评议 班会主题 针对年级 设计思路 活动准备 开展过程 实际效果  表4 教育调查报告研讨 调查题目 调查意义 调查设计 调查过程 结果表述 调查反思  教育调查报告 专　业： 班　级： 姓　名： 学　号： 内容：题目（小三 宋体 加黑 居中 段前段后0.5行），摘要，关键词，正文（调查目的 调查方法 调查实施 调查结果） 参考文献 附录； 一级标题：小四号，宋体，加黑，行距1.5倍，段前空两格，段前段后0.5行，其它标题同正文格式要求； 正文：小四号，宋体，行距1.5倍，段前空两格，段前段后0行； 打印：A4纸张打印，打印时删除本格式说明。 东营地区疫情期间幼儿园家园共育现状的调查 摘要：研究采用访谈法和问卷法对幼儿家长及教师在疫情期间家园合作、共育情况进行了调查。调查发现……。存在的问题主要有……。对此，提出了如下建议：……。 关键词：疫情；东营；家园共育 一、调查设计与组织实施 （一）调查背景 一场突如其来的疫情打破了新年的祥和，城市摁下了“暂停键”。 （二）调查目的 了解疫情期间幼儿园与家庭是否进行家园合作，通过家园合作是否得到了学习和发展，达到家园共育的效果。 （三）调查对象与方法 调查对象：…… （四）调查时间 2020年3月21日至4月29日。  表5 教育实习经验交流 项 目 内容 教学工作 的成绩与 不足 班级管理 工作的成 绩与不足 其 他  实习总结报告 专　业： 班　级： 姓　名： 学　号： 内容：主要包括实习单位基本情况、实习过程介绍、体会与收获以及今后的打算四个部分，题目可有可无； 一级标题：小四号，宋体，加黑，行距1.5倍，段前空两格，段前段后0.5行，其它标题同正文要求； 正文：小四号，宋体，行距1.5倍，段前空两格，段前段后0行，A4纸张打印； 打印：A4纸张打印，打印时删除本格式说明； 教育研习成绩评定表 学生姓名 学号 专业班级 综合成绩评定 ______________________(百分制) 实践单位指导教师评语 实习单位指导教师： 年 月 日 学院指导 教师评语 学院指导教师： 年 月 日 实践单位意见 实习单位（公章） 年 月 日 学院 意见 学院（公章） 年 月 日