24-3数学九年级资料三角形一边的平行线(很好-很全-很详细).docVIP

三角形一边平行线判定定理 如果一条直线截三角形的两边所得的对应线段成比例，那么这条直线平行于三角形的第三边. 三角形一边的平行线判定定理推论 如果一条直线截三角形两边的延长线〔这两边的延长线在第三边的同侧〕所得的对应线段成比例，那么这条直线平行于三角形的第三边. 即：如图，如果 或 或 那么∥. 典型例题： 【导入】 1、同底等高的三角形的面积比是多少？ 〔1：1〕 2、等底不等高的三角形的面积比是多少？〔高之比〕 3、等高不等底的三角形的面积比是多少？〔底之比〕 4、假设，〔均不为零〕那么把这个乘积式化成比例式可以写成哪几种形式： ， 〔 让学生知道等积式转化到比例式可以有多种形式.〕 5、三角形的中位线有什么性质？〔平行于底边且等于底边的一半〕 【例1】如图假设∥，，能否得到? 解：由等底同高三角形等积，面积比等于底之比得：； 由等底同高三角形等积，面积比等于底之比得：. 因为∥，所以 ， 所以=1即 . 【例1拓展1】假设将向下平行移动能否得到 ？ ：,直线与边AB、AC分别相交于点D、E，且∥. 求证： . 证明：联结EB,CD设E到BA的距离为h ，那么 , 得， 同理可得， ∥, 请问：利用比例的性质，还可以得到哪些成比例线段？ 今后常用的有三个比例式： 【拓展2】假设DE截在AB,AC的延长线上，或DE截在BA,CA的延长线上，如上图，上面的三个比例式还成立吗？ 三角形一边的平行线性质定理：平行于三角形一边的直线截其他两边所在的直线，截得的对应线段成比例. ∵DE∥BC, , DE∥BC 强调在同一条线段上的比例关系. 【例2】如图,DE∥BC,AB=15,AC=10,BD=6.求CE. 解∵DE∥BC, ∴, 由AB=15,AC=10,BD=6,得 ,∴CE=4 . 【例2拓展练习】 1、在△ABC中，DE∥BC，DE与AB相交于D，与AC相交于E. 〔1〕，求的长. 〔2〕求的长. 〔3〕3：2，，求的长. 2、 如图， 在⊿ABC中，DE∥BC， S⊿BCD：S⊿ABC=1：4，假设AC=2，求EC的长. 3、如图，，AB∥CD∥EF，OA=14，AC=16，CE=8，BD=12，求OB、DF的长. 4、如图，在⊿ABC, DG∥EC,EG∥BC,求证： =AB· AD. 【例3】证明三角形一边的平行线性质定理推论 平行于三角形一边的直线截其他两边所在的直线，截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例. 分析：中的DE不在△ABC的边BC上，但从比例可以看出，除DE外，其它线段都在△ABC的边上，因此我们只要将DE移到BC边上去得CF=DE，然后再证明就可以了，这只要过D作DF∥AC交BC于F，CF就是平移DE后所得的线段. ：∥，求证. 证明：作∥交于, ∥, 四边形DFCE为平行四边形，得FC=DE, ∵∥, ∴, ∴. ∥得, ∴. 如上图，当结论同样成立，得证。 【例4】如图，线段BD与CE相交于点A, ∥,2BC=3ED,AC=8, 求AE的长. 【例5】 ：如图是的中线，交于点，求证：. 〔重心的性质：三角形的重心到一个顶点的距离，等于它到对边中点的距离的两倍.〕 【例6】：在Rt中，∠，是中线交于点，求的长. 【例7】 ：在Rt中，∠，是重心，于，求的长. 【例7拓展】 1.如图，在△ABC中，DE∥BC，AE=2，EC=3，DE=4，求BC的长. [ 2.如图：BD∥AC，CE=3，CD=5，AC=5，求BD的长. 3.，△ABC中，∠C=，G是三角形的重心，AB=8， 求：① GC的长； ② 过点G的直线MN∥AB，交AC于M，BC于N， 求MN的长. 第4题第3题 第4题 第3题 ，△ABC中，G是三角形的重心，AG⊥GC，AG=3，GC=4，求BG的长. 【例8】如图AD∥BE∥CF，AB=3，AC=8，DF=10，求DE,EF的长. 【例9】线段a,b,c,求作线段x,使a:b=c:x[来 a a b c B O A C D M N a b c x 【例10】如图，在△ABC中，DE∥BC，DF∥AC,那么以下比例式中正确的选项是〔 〕 A.;????????B.?;????????C.?;????????D.?. 【答案】B 分别标为双弧、单弧，然后根据平行线定理标出其他线段〕然后对各个选项进行判断. 【例10拓展】如图