100以内加减法复习教案新部编本.docVIP

优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan 教师学科授课设计 [20–20学年度第__学期] 任授课科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人仿佛春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan 课题100以内的加法和减法课型复习课时第1课时 学习目标1、引导学生经历知识分类整理的过程， 2、使学生能正确、娴熟地进行两位数加、减两位数的计算，并能运用所学的知识解决生活中的 一些简单问题。 3、培养学生对知识进行整理的意识和能力，同时培养学生提出问题的能力， 学习重点能娴熟地进行两位数加、减两位数的笔算。 学习难点 能运用所学的知识来解决一些简单的实诘问题。 学前准备 PPT课件、卡片等。 导 案 学 案 二次备课处 一、回首中形成系统 1.揭示课题，并板书课题：100以 内的加法和减法(二)。 2.这一单元主要学习了哪些方面 的知识?指定学生回答。 【设计妄图】利用听算抢答，激起学生学知识的欲望，并让学生初步回想这一内容的主要知识点，同时大大提高学生复习旧知的积极性。  1.听算抢答。 12+18=25+15=30—8= 16+4=35+14=50—25= 二、整理中掌握知识 1.复习100以内加法(二)。 学生独立达成加法的两个算式