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- 2022-09-02 发布于山东
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四100以内数的加减法
（一）授课设计
授课内容：
教科书第22―25页，信息窗1——校园护绿。
授课目的：
1、联合详细情境，进一步理解加法的含义，掌握100以内两位数加减一位数、两位数加减整十数的口算方法，并能娴熟地进行口算。
2、经历解决问题、研究、沟通算法的过程，表现算法的多样化，培养初步的抽象、归纳、推理能力。
3、可以运用所学知识，提出简单的实诘问题，培养初步的应企图识，意会数学与生活的亲近联系。
4、在学习活动中，让学生增强环保意识。进一步培养合作意识，增强学好数学的信心。
授课重点：
两位数加一位数、整十数的口算方法。
授课难点：
培养初步的应企图识，意会数学与生活的亲近联系。
授课课时：2课时
1课时授课过程：导入新课：
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同学们！春天到达了。校园里的小树刚刚醒来，她们穿上了鲜亮的绿衣裳；小草也从土里偷偷钻出来了；花坛里鲜花绽放！校园里真是美极了！但有些人损坏环境，为了保护好这美丽的校园，我们要睁开一次绿色行动。二、新课学习
活动一
师：
小朋友，你想参加“校园护绿”行动吗？你知道行动中要做些什么吗？
学生回答，教师板书并解说：
挂牌、浇花。
活动二
教师出示情况图，引导学生观察图
师：
依照情况图，你能提出什么问题呢？
学生可能提出好多问题，教师对学生加以炫耀，对提出的问题加以总结，此后从易到难，依照本节授课目的加以解决。
如：
一共要挂多少个牌子？
先
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