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2022新课标版大单元教学设计参考模板（教师专用）.doc

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    大单元教学设计参考模板（2022新课标版） 单元基本信息 单元名称 单元课时数 一、单元学习主题分析（体现学习主题的育人价值） 主题名称 可以是单元名称，或者参考单元名称改造为更加体现意义和价值的主题名称。 学科核心素养细化 概述主题的核心概念、内容结构、呈现方式、教学过程、育人价值等。 主题学情分析 分析学生已有生活、知识、活动、方法等经验。着眼单元整体描述学情，如果可能，建议采用经验和数据相结合方式。 单元大概念架构 依据所提炼的单元大概念，架构起单元大概念统领下的单元知识结构体系、思维能力进阶序列和学科素养培育路径，设计单元学习目标、课堂教学、学生学习和评价反馈一体化系统，并提供给学生必

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