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互联网+装饰构造施工课程教改浅析 李晓敏 李晓敏++杨琼 摘 要：随着互联网的普及和信息化技术的不断发展，互联网及其衍生功能不断 地渗透到教学各环节。对以注重实践为特色的高职院校，运用互联网 +进行教学改革显得尤为迫切和重要，可赋予传统授课方式新的活力，实现线上线下交流 互动、知识共享，学习进度和深度灵活控制与调整，通过互联网 +教改思路设 计、运用分析与设计探讨，结合互联网 +教学案例应用测试，教学效果得到了显著提高，可为高职教育的互联网 +教学模式深化研究与实践提供有益参考。 关键词：互联网 + 装饰构造 构造施工 教改 ： G64 ： A ：1672-3791（2016）11（b）-0098-03 随着信息技术的发展，互联网已经不是什么新名词了，其带来的冲击性遍及每 一个角落，我们也看到了全球互联网推动下的丰硕成果。而网络衍生物也作为 新的媒体形态焕发出蓬勃生机，如移动 4G网络、网络云端功能等，这就是互联网+。现在，互联网 +已渐渐深入到我们日常生活中来，我们正处于这样一个变革的时代，通过互联网 +的运用，可搭建资源共享平台运用于教育的各个方面， 已成为教学改革的新趋势，把从前的以教师为中心、以课堂为主的传统教学模式转向为以运用各方面资源为主、提高学习技能与能动性相结合的人性化网络教学模式，是教学发展的必然趋势。 改革、创新是市场经济的源泉，尤其对于高职院校来说，面向