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- 2022-09-02 发布于山东
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课题:溶液的形成
【教材分析】
教材所编位置和作用:
溶液是九年级第九单元所学习的容,在继空气等的又一类混合物,在日常生活中
和学习生活中,对溶液已经有一些了解。教材最后两个单元的学习中又将大量涉
及到溶液和溶液中的有关反应。因此,本节课具有承上启下的作用
【教学目标】
一、知识与技能:
1、了解溶液的形成,能从微观上认识溶液是溶质以分子或离子形式分散到溶剂
中形成的均一体系 ,知道溶液、溶质﹑溶剂的概念,从宏观上认识
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