大学本科生“第二课堂成绩单”学分管理办法（试行）.docVIP

PAGE PAGE 1 XX大学本科生“第二课堂成绩单”学分管理办法（试行） 第一章 总 则 第一条为进一步完善我校人才培养体系，提高人才培养质量，更好地服务于学校培养“基础扎实，人格健全，具有社会适应能力和发展潜力的创新型人才”培养目标，促进学校西部一流大学建设，结合学校工作实际，制订本办法。 第二条我校第二课堂是第一课堂教学工作的有效补充，第二课堂成绩单将客观记录和认证学生在校参与第二课堂活动的经历和成果，学生应积极参与第二课堂活动，全面提高个人综合素质，为就业和未来的职业发展奠定良好的基础。 第三条我校开设的第二课堂课程是指由学校组织实施或认可，在课堂教学以外所进行的有利