数控铣削编程与加工 教案 任务1.4 数控铣床的安全操作与维护保养(2课时).doc

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数控铣削编程与加工教案

PAGE 3 《数控编程与操作》 数控铣床的安全操作与维护保养 教师姓名 授课班级 授课时数 2 授课日期 授课地点 车间 项目名称 任务1.4 数控铣床的安全操作与维护保养 教学目标 知识目标 1.了解数控铣床操作面板各功能键的作用。 2.掌握数控铣床的基本操作方法。 能力目标 1.能够正确在机床上安装工件和刀具。 2.能够对数控铣床进行简单日常维护保养。 素质目标 1.培养学生良好的职业规范、操作习惯和工程意识; 2.培养学生勤奋努力的学习态度以及严谨的工作作风; 3.培养学生科学的思维方法和创新意识。 教学重点 数控铣床的基本操作。 教学难点 工件在机床上的可靠安装。 教学方法 1.演示法; 2.讨论法; 3.发现法。 教学设计 教学环节 教学内容 方法与手段 时间(min) 课堂导入 1.回顾数控铣床常用刀具及其装夹方法。 2.问题:数控铣床常用的刀具都有哪些? 教师提问,学生思考回答。 5 数控铣床安全操作规程 1.强调车间实训及机床操作的注意事项等。 1.教师讲解、指引、演示。 2.学生听讲并思考。 5 认识数控铣床操作面板 1.引导问题1:FANUC 0i系统数控铣床操作面板主要由哪几部分组成? 2.操作箱面板、MDI键盘、紧急停止按钮、主轴转速倍率开关、进给倍率开关、CRT屏幕。 3.解答引导问题2:以下机床操作需要在哪种工作模式下进行? 4.解答引导问题2:

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