农村初中生物学科教学改进策略.docx

农村初中生物学科教学改进策略 摘要：在现代生物技术飞速发展的今天，为了进一步提升学生的综合素养，生物教师要树立生本意识，不断寻找和探索新的教育教学方式，同时正视当前农村初中生物教学过程中存在的问题，全面分析影响初中生物课堂教学效率的因素，积极吸收先进的生物课堂教学理念，充分调动学生的学习积极性，提高课堂效率，从根本上推动农村初中生物教学的发展。 关键词：个性化学习；生本意识；实验教学；科学素养 生物学是一门以实验为基础的自然学科，而初中生物学习是学生获取生物学知识、提高生物科学素养的基础阶段。受传统应试教育影响，很多农村学校对生物教学重视不够，加之教学资源分配不足，以及教学方式不新，导致学校生