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北师大版：四年级下册《猜数游戏》教学设计
教学目标：
通过猜数游戏等活动，会用等式的性质解形如：“ ”的方程。
会用方程解决简单的实际问题，进一步体会方程的意义。
教学重点：
会用等式的性质解形如：“ ”的方程
教学难点：
用方程解决简单的实际问题。
教学方法：
讲授法、谈话法。
教学过程
一、创设游戏，导入新课
进行游戏：今天，老师和同学们玩一个游戏（板书猜数游戏）在你们的心里
想好一个数，把它乘2
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