中班语言小燕子教案.docxVIP

中班语言小燕子教案 中班语言小燕子教案 活动目标： 1.使幼儿进一步掌握春天的季节特征，感受诗歌的意境。 2.帮助幼儿感觉、理解诗歌语言和意境的美，学会有表情地朗诵诗歌。 3.培养幼儿边听边记边想的能力。 4.学习词语：一溜烟、请柬、衔着、快活。 5.引导幼儿体会诗歌的结构及语言运用方面的特点，发展幼儿仿编诗歌的能力。 活动准备： 1.音乐伴奏带。 2.电脑图片。 3.带幼儿在幼儿园里或者公园找春天。 活动过程： 1.感受环境和生活 让幼儿能描述出春天的样子：春天来了，树绿了，花开了，草地绿了。 请幼儿观察树、草、花、说一说像什么？ 例如：风一吹，柳条像姑娘的辫子在摇摆，像在跳舞。 2.出示电